Глобальна конкуренція в науково-освітньому просторі
Loading...
Files
Date
2016
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
У монографії здійснено комплексне узагальнення й дослідження сучасної парадигми та практики глобальної конкуренції, стратегій та ресурсів суб᾽єктів у сфері науки та освіти як важливої компоненти глобальної економіки знань. Висвітлено єдність і взаємозалежність високого конкурентного статусу національної економіки, підприємств і науково-освітньої системи, закладів вищої освіти й досліджень. Розкрито передумови та чинники формування глобального науково-освітнього простору, описано трансформацію національних стратегій науково-освітньої діяльності, інституціонально-галузевий та регіональний формати глобальної конкуренції в науково-освітньому просторі, креативну функцію університетів. Призначено для науковців, освітян і дослідників, практиків та осіб, які навчаються як в університетах, так і самостійно.
The monograph includes a comprehensive synthesis and research analysis of modern paradigms and practices of global competition, strategies and resources of subjects in the field of science and education as an important component of the global knowledge economy. The unity and interdependence of the high competitive status of the national economy, enterprises and the scientific and educational system, institutions of higher education and research are highlighted. The preconditions and factors of formation of the global scientific and educational space are described, the transformation of national strategies of scientific and educational activity, institutional-sectoral and regional formats of global competition in the scientific and educational area, and creative function of universities are described. It is intended for scientists, educators and researchers, practitioners and people, who study both at universities and independently.
The monograph includes a comprehensive synthesis and research analysis of modern paradigms and practices of global competition, strategies and resources of subjects in the field of science and education as an important component of the global knowledge economy. The unity and interdependence of the high competitive status of the national economy, enterprises and the scientific and educational system, institutions of higher education and research are highlighted. The preconditions and factors of formation of the global scientific and educational space are described, the transformation of national strategies of scientific and educational activity, institutional-sectoral and regional formats of global competition in the scientific and educational area, and creative function of universities are described. It is intended for scientists, educators and researchers, practitioners and people, who study both at universities and independently.
Description
Keywords
передумови та чинники формування глобального науково-освітнього простору, трансформація національних стратегій науково-освітньої діяльності, інституціонально-галузевий та регіональний формати глобальної конкуренції в науково-освітньому просторі, креативна функція університетів, якість вищої освіти, конкуренція університетів та освітніх систем, preconditions and factors of formation of the global scientific and educational space, transformation of national strategies of scientific and educational activity, institutional-sectoral and regional formats of global competition in the scientific and educational area, creative function of universities, quality of higher education, competition between universities and educational systems
Citation
Ільницький Д. О. Глобальна конкуренція в науково-освітньому просторі : монографія / Д. О. Ільницький ; М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана». – Київ : КНЕУ, 2016. – 445, [3] с.