Конструкт «здоров’я» у структурі свідомості студентської молоді
Loading...
Date
2017
Authors
Фальковська, Л. М.
Falkovska, L. M.
Фальковская, Л. Н.
Музичко, Людмила Володимирівна
Muzychko, L. V.
Музычко, Людмила Владимировна
Гавриловська, К. П.
Havrylovska, K. P.
Гавриловская, К. П.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ТОВ «Інформаційно-науковий центр «Лікарська справа»
Abstract
У статті наведено результати емпіричного дослідження соціальних уявлень студентської молоді щодо здоров’я. Система цих уявлень, представлена репрезентативною вибіркою (більше 150 студентів І–ІV курсів), дозволяє осмислити місце, роль, значення здоров’я у житті та поведінці майбутніх еліт суспільства. Результати, отримані в ході емпіричного вивчення структури та змісту конструкту «здоров’я» у свідомості студентства, дали підстави зрозуміти не тільки реальну оздоровчу практику молодих людей, а й відчути гостру необхідність розробки державних, громадських та особитісних програм, спрямованих на зростання соматичного та психічного благополуччя суспільства.
The article reveals the results of empirical research of social ideas of students about health, namely – the features of systematization, the content of this construct, and the presence of line of conduct of recreational behaviour in young people`s minds. The methodological basis is principles of the theory by S. Moskovichi on the essence and nature of social ideas which construct and define the social nature of cognition of certain groups and indicate a certain attitude towards social objects. It has been proved that the most appropriate in these circumstances is the application of the psychosemantic method (by V. F. Petrenko), which allows to study features of stable social ideas of student youth regarding health by means of using the capacities of the Statistics 13.0 program. The article states that subjective ideas regarding the health status of freshmen and fourth-year students differ in the direction of increasing realism and absence of declarativeness in judgments of senior students. Reconstruction of the psychosemantic space of “health” construct revealed four relatively independent factors: “health-promoting circumstances”, “evidence of health”, “methods of health-improvement” and “health benefits” which determine the main tendencies in the attitude of student youth to health. In accordance with the obtained results, the conclusions have been made on the necessity of developing state, public and personal programs which should orient, organize and motivate young people towards choosing actually effective health practices.
В статье раскрыты результаты эмпирического исследования социальных представлений студенчества о здоровье, а именно – особенностей систематизированности, содержательности этого конструкта а так же наличия у молодых людей установок оздоровительного поведения. Методологическую основу составляют положения С. Московичи о сути и природе социальных представлений, которые конструируют и определяют социальную природу познания отдельных групп и выражают определенное отношение к социальным объектам. Доказано, что наиболее уместным при данных обстоятельствах, является применение психосемантического метода (В. Ф. Петренко), который позволил изучить специфику устойчивых социальных представлений студенческой молодежи о здоровье с применением возможностей программы Statistika 13.0. В статье указано, что субъективные представления о собственном статусе здоровья студентов первокурсников и четвертокурсников отличаются в сторону повышения реалистичности и отсутствии декларативности в суждениях старшекурсников. Реконструкция психосемантического пространства конструкта «здоровье» обнаружила четыре относительно независимых фактора: «обстоятельства, способствующие здоровью», «признаки, свидетельствующие о здоровье», «приёмы оздоровления» и «выгоды от здоровья», которые определяют основные тенденции в отношении студенческой молодежи к здоровью. Согласно полученным результатам, мы пришли к заключению о необходимости разработки государственных, общественных и личностных программ, имеющих целью сориентировать, организовать и мотивировать молодежь к избранию наиболее действенных оздоровительных практик.
Description
Keywords
конструкт «здоров’я», соціальні уявлення про здоров’я, суб’єктивні уявлення про власний статус здоров’я, психічне здоров’я, психосоматичне благополуччя, “health” construct, social ideas regarding health, subjective ideas regarding own status of health, mental health, psychosomatic well-being, конструкт «здоровье», социальные представления о здоровье, субъективные представления о собственном статусе здоровья, психическое здоровье, психосоматическое благополучие
Citation
Фальковська Л. М. Конструкт «здоров’я» у структурі свідомості студентської молоді / Л. М. Фальковська, Л. В. Музичко, К. П. Гавриловська // Likars'ka sprava. – 2017. – № 7. – С. 56–63.