Використання кейс-методу як активного методу систематизації та інтеграції знань студентів

View/
Open
Date
2005-02Author
Кучерява, Тетяна Олексіївна
Kucheriava, Tetiana
Сільченко, Марина Валеріївна
Silchenko, Maryna
Metadata
Show full item recordAbstract
У тезах представлено технологію використання кейс-методу в інформатиці, що дозволяє систематизувати вивчений матеріал, сприяє інтеграції практичних навичок моделювання інформаційних потоків.