Якість освіти сучасного вишу у контексті розвитку умінь і навичок самоосвітньої діяльності студентів

Abstract

У статті розглядається поняття «самосвіта» у контексті якості освіти у вищому навчальному закладі. Проаналізовані методи та форми самоосвітньої діяльності студентів. Акцентується на важливості розвитку особистісних компетенцій майбутніх спеціалістів.

The article discusses the concept of "self" in the context of the quality of education in higher education. The paper analyzes the methods and forms of self-educational activity of students. The work focuses on the importance of the development of personal competencies of future specialists.