Romaniy, A.2020-10-262020-10-262020-04Romaniy A. Environmental education in Germany and prospects for its application in Ukraine [Електронний ресурс] / Romaniy A. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів VI Міжнар. наук. конф. ІIІ Міжнар. наук. конгресу Society of Ambient Intelligence 2020, м. Київ (2–10 квіт. 2020 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2020. – С. 341–346. – Назва з титул. екрану.https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/34174The scientific work considers the problems of ecological education – an indispensable condition for achieving a balanced, sustainable development of the state. The development of scientific basis for continuous ecological education includes: the gradual phased reformation of environmental education and the education of the individual based on scientific and spiritual principles; formation of ecological culture with a new environmental outlook; analysis of international relations and cooperation in the field of environmental education and science of environmental protection, rational use of natural resources, conservation of the biosphere and civilization; the solution of environmental problems in general, which involves the activities of environmental NGOs, and, as a consequence, the training of higher education graduates with a high level of environmental knowledge, environmental consciousness and culture. У статті досліджено проблеми екологічної освіти, як невід’ємної умови досягнення збалансованого, сталого розвитку держави. Розробка наукових основ неперервної екологічної освіти передбачає: поступове поетапне реформування екологічної освіти та виховання особистості на наукових і духовних принципах; формування екологічної культури новим екологічним світоглядом; аналізу міжнародних зв’язків і співробітництва у галузі екологічної освіти і науки охорони довкілля, раціонального використання природних ресурсів, збереження біосфери і цивілізації; розв’язання екологічних проблем в цілому, що передбачає діяльність громадських організацій природоохоронного спрямування, та як наслідок підготовку здобувачів вищої освіти з високим рівнем екологічних знань, екологічної свідомості і культури.eneducationecological educationecological competenceecological policyenvironmental impactsenvironmental cultureосвітаекологічна освітаекологічна компетентністьекологічна політикавплив на навколишнє середовищеекологічна культураArticle