Борисенко, Лариса ЛеонідівнаBorysenko, LarysaБорисенко, Лариса Леонидовна2016-05-202016-05-202003Борисенко Л. Подолання стереотипів мислення як умова самоактуалізації особистості майбутніх викладачів економіки / Л. Борисенко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : наук.-метод. журн. / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка ; редкол.: С. Сисоєва (голов. ред.) [та ін.]. – Київ, 2003. – Вип. 1. – С. 178–184.1609-8595https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/17617У статті розглядається один з аспектів формування особистості майбутнього викладача економки: її самоактуалізація. У центрі уваги знаходяться шляхи подолання стереотипів мислення, які полягають у тому, щоб ініціативно, через творче протистояння оточенню утвердитись у статусі особистості, реалізувати закладену інтенцію через нарощування потенціалу людського способу існування.The article considers one of the aspects of forming the personality of the future teacher of the economy: its self-actualization. The focus is on ways to overcome stereotypes of thinking, which are to initiate, through creative opposition to the world around, to establish itself in the status of a person, to realize the intentional intent through building the potentials of the human mode of existence.В статье рассматривается один из аспектов формирования личности будущего учителя экономики: ее самоактуализация. В центре внимания находятся пути преодоления стереотипов мышления, которые состоят в том, чтобы инициативно, через творческое противостояние к окружающему миру утвердиться в статусе личности, реализовать заложенную интенцию через наращивание потенциалов человеческого способа существования.ukArticle37.017