Случайна, Лариса Олександрівна2015-07-072015-07-072015-03-05Случайна Л. О. Складники міждисциплінарного потенціалу мовної підготовки студентів економічного ВНЗ / Л. О. Случайна // Лінгвокультурний дискурс у парадигмі професійної освіти : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. Київ, 5 берез. 2015 р. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т імені Вадима Гетьмана» ; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2015. – С. 508–512.https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/8409У статті проаналізовано складники міждисциплінарного потенціалу мовних дисциплін в економічному ВНЗ та запропоновано методологічний інструментарій для здійснення наукових досліджень та освітньої діяльності у царині мовних, соціологічних, економічних, філософських і політологічних дисциплін.The article produces some insights into the interdisciplinary character of teaching languages at modern economic university. It offers a brief description of scientific methods which can be applied in a number of areas both for teaching and conducting research.В статье содержится анализ составляющих междисциплинарного потенциала языковой подготовки студентов экономического ВУЗа. Автором предлагается методологический инструментарий для осуществления научных исследований и процесса обучения в области языковых, экономических, философских, социологических и политологических дисциплин.ukметодології крос-культурного аналізуметодології прикладного аналізу тексту та дискурсуметодології геоекономічного аналізусистемний аналізситуативний аналізфакторний аналізміждисциплінарний потенціал мовної підготовки студентів-економістівcross-cultural analysistext and discourse analysisgeo-economic analysissystems analysissituational analysisfactor analysismultidisciplinary approach to teaching languagesметодологии кросс-культурного анализаметодологии прикладного анализа текста и дискурсасистемный анализситуативный анализфакторный анализмеждисциплинарный потенциал языковой підготовкиArticle811.371.015.3