Сільченко, Марина ВалеріївнаSilchenko, MarynaКучерява, Тетяна ОлексіївнаKucheriava, TetianaСупрунюк, Галина МихайлівнаSupruniuk, Galyna2015-04-012015-04-012008Сільченко М. В. Досвід навчання інформатики на основі диференційованого підходу / М. В. Сільченко, Т. О. Кучерява, Г. М. Супрунюк // Досвід організації та активізації навчального процесу на основі впровадження інноваційних технологій : зб. матеріалів наук.-метод. конф., 5–8 лют. 2008 р. : у 2-х т. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана» ; редкол.: А. М. Колот (голова) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2008. – Т. 2. – С. 444-447.https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/6081У тезах представлено досвід навчання інформатики, що базується на диференційованому підході (залежно від рівня вхідних знань) та полягає у паралельному та інтегрованому вивченні дисциплін «Вступ до інформатики» та «Економічна інформатика».ukрівень вхідних знаньдиференційований підхід до навчанняДосвід навчання інформатики на основі диференційованого підходуArticle