Місник, Н. В.Палій, М. О.2018-07-172018-07-172018-03-15Місник Н. В. Освітні практики як фактор оптимізації навчального процесу (комунікативний аспект) / Місник Н. В., Палій М. О. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс] : зб. матеріалів ІV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (15 берез. 2018 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Електрон. текстові дані. – Київ : КНЕУ, 2018. – C. 158–161. – Назва з титул. екрану.978-966-956-090-1https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/25111Сучасне викладання мови в академічному середовищі є елементом складного навчального процесу. Його неможливо аналізувати, розробляти та оптимізувати поза контекстом інформаційно-комунікаційних технологій.Contemporary academic language teaching is an element of a complex educational process. It cannot be analyzed, developed and optimized outside the context of information and communication technologies.ukвикладання мовизмішане навчанняконструювання процесу викладанняacademic language teachingBlended learningconstructing a process of teachingArticle