Печенюк, А. В.2014-11-132014-11-132014-05-23Печенюк А. В. Мотивація ефективного професійного розвитку науково-педагогічних працівників / А. В. Печенюк // Соціально-трудові відносини: теорія та практика : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана» ; [редкол.: А. М. Колот (голова) та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2014. – № 1. – С. 338-344.https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/5229Здійснено аналіз ефективності діяльності аспірантури і докторантури в Україні як основних форм професійного розвитку науково-педагогічних працівників. Визначено статті недоотримання вигод через відхилення від визначених термінів роботи над дисертаційними дослідженнями у розрізі суб’єктів мотивації до професійного розвитку. Побудована оптимальну модель науково-педагогічної кар’єри. Оцінено матеріальні втрати від несвоєчасного захисту дисертаційних робіт і присвоєння вчених звань.An efficiency of post-graduate and doctoral studies in Ukraine as the main forms of scientifically pedagogical workers’ professional development is analyzed. The main articles of benefit’s shortfall through deviation from the certain terms of working on dissertation research by the subjects of motivation to professional development are defined. An optimal model of scientific and pedagogical career is built. Financial losses from untimely defence of dissertation works and academic ranks awarding are estimated.Осуществлен анализ эффективности деятельности аспирантуры и докторантуры в Украине как основных форм профессионального развития научно-педагогических работников. Определены статьи недополучения выгод из-за отклонения от утвержденных сроков работы над диссертационными исследованиями в разрезе субъектов мотивации к профессиональному развитию. Построена оптимальная модель научно-педагогической карьеры. Оценены материальные потери от несвоевременной защиты диссертационных работ и присвоения ученых званий.ukмотивація до професійного розвиткунауково-педагогічні працівникиоптимальна модель науково-педагогічної кар’єриматеріальні втратиprofessional development motivationscientifically pedagogical workersoptimal model of scientific and pedagogical career, material lossesмотивация к профессиональному развитиюнаучно-педагогические работникиоптимальная модель научно-педагогической карьерыматериальные потериArticle658.012.4