Рябокучма, Тетяна ОлександрівнаRiabokuchma, TetianaПрокопчук, Лилия Владимировна2024-07-042024-07-042024-04-25Рябокучма Т. О. Багатовекторність парадигми тексту [Електронний ресурс] / Рябокучма Т. О. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів ІХ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (25 квіт. 2024 р.) / М-во освіти і науки України, Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана ; [редкол.: М. М. Гавриш (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2024. – С. 137–146. – Назва з титул. екрану.https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/45034У статті досліджено питання парадигми тексту, розглядаються теоретичні концептуальні засади, що розкривають функціональність тексту, залучаючи його психологічний, психолінгвістичний, лінгвістичний і методичний аспекти. Висвітлено його стратегічну направленість з урахуванням комунікативно-прагматичних чинників, які сприяють розширенню міжкультурних поглядів, тобто формують міжкультурну компетенцію. Автор доводить, що текст дозволяє змоделювати будь-який автентичний мовленнєвий акт. Запропоновано методи, інноваційні прийоми і форми роботи з текстом, а також надано практичні рекомендації щодо ефективного використання тексту в аудиторії. The article examines the paradigm of the text, its relevance. Some theoretical conceptual principles that reveal the text in terms of its functionality, involving psychological, psycholinguistic, linguistic and methodological aspects are considered. Its strategic orientation is highlighted taking into account the communicative and pragmatic factors that contribute to the expansion of intercultural views, forming cross-cultural competence. The article emphasizes that the text allows one to simulate any authentic speech act. Methods, innovative approaches and forms of work with the text are offered, and also practical recommendations on effective use of the text in the audience are given.ukпарадигмаконцептуальні поняттябагатовекторність текстуметоди і прийомиміжкультурна компетенціяparadigmconceptual notionstext multi-vectoritymethods and techniquescross-cultural competenceArticle