Червінська, Лариса МихайлівнаЧервинская, Лариса Михайловна2017-06-132017-06-132017-03-21Червінська Л. М. Когнітивно-комунікативний метод в умовах глобалізованої мовної освіти / Л. М. Червінська // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс] : зб. матеріалів ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (21 берез. 2017 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Електрон. текстові дані. – Київ : КНЕУ, 2017. – С. 99–103. – (До 110-річчя КНЕУ, до 25-річчя факультету МЕіМ). – Назва з титул. екрану.978-966-956-090-1https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/21732Стаття розглядає необхідність поєднання когнітивного та комунікативного методів у викладанні англійської мови для набуття мовних компетенцій у студентів.The article analyses the need to use the cognitive-communicative method in teaching the English language in order to acquire language competences by students.ukкогнітивнийкомунікативнийлінгвістична компетенціяфункціональна компетенціяглобалізаціяcognitivecommunicativelinguistic competencefunctional competenceglobalizationКогнітивно-комунікативний метод в умовах глобалізованої мовної освітиArticle