Ковалькова, Тетяна ОлександрівнаПасєка, Зоряна ВолодимирівнаPasieka, Zoriana2026-09-022026-09-022026-06-17Пасєка З. В. Взаємозв'язок особистісних рис та психічних станів студентів : бакалавр. диплом. робота : 053, Психологія / Пасєка Зоряна Володимирівна наук. керівник Ковалькова Т. О. ; КНЕУ ім. В. Гетьмана, Ф-т упр. персоналу, соціології та психології, Каф. педагогіки та психології. – Київ, 2026. – 74 с.https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/56175У дипломній роботі представлені основні підходи сучасних дослідників щодо визначення поняття взаємозв’язку особистісних рис та психічних станів студентів. В основу дослідження було покладено результати досліджень Г. Олпорт Р. Кеттелом, Г. Айзенк, Вадзюка, Гоулман, Л.І. Божович . Наведено результати дослідження взаємозв’язку особистісних рис з психічними станами студентів. Робота містить дані, які підтверджують висунуте припущення взаємозв’язку особистісних рис та психічних станів студентів, оскільки його результати дозволяють глибше зрозуміти психологічні механізми адаптації студентської молоді. Отримані результати піддані математичній та статистичній обробці. У дипломі надано практичні рекомендації щодо щодо покращення взаємозв’язку особистісних рис та психічних станів студентів. ЬПрактичне значення одержаних результатів полягає в тому, що вони можуть бути використані у вищих навчальних закладах для розвитку професійної спрямованості студентів-психологів. The thesis presents the main approaches of modern researchers to define the concept of the relationship between personality traits and mental states of students. The study was based on the results of research by G. Allport R. Cattell, G. Eysenck, Vadziuka, Goleman, L.I. Bozhovych . The results of the study of the relationship between personality traits and mental states of students are presented. The work contains data that confirm the proposed assumption of the relationship between personality traits and mental states of students, since its results allow a deeper understanding of the psychological mechanisms of adaptation of student youth. The results obtained are subjected to mathematical and statistical processing. The diploma provides practical recommendations for improving the relationship between personality traits and mental states of students. The practical significance of the results obtained is that they can be used in higher educational institutions to develop the professional orientation of psychology students.uk-UAособистісні рисипсихічні станистудентський віктривогавзаємозв’язок особистісних рис та психічних станівПеріод студентського життяпсихологічні механізми адаптаціїфактори ризику виникнення негативних психічних станівpersonality traitsmental statesstudent ageanxiety interrelationship between personality traits and mental statesPeriod of student lifepsychological adaptation mechanismsrisk factors for the occurrence of negative mental statesOther