Александрова, Наталія МиколаївнаАлександрова, Наталия НиколаевнаДудкіна, Тетяна ЮріївнаДудкина, Татьяна Юрьевна2019-04-182019-04-182015-04-15Александрова Н. М. Управління діяльністю тих, що займаються, як компонент підготовки спеціаліста з оздоровчої фізичної культури до організації та проведення якісного заняття із фізичного виховання і фітнесу / Александрова Н. М., Дудкіна Т. Ю. // Актуальні проблеми фізичного виховання і спорту в сучасних умовах : матеріали І Міжнар. наук.-практ. конф., 15 квіт. 2015 р. / М-во освіти і науки України, Дніпропетр. нац. ун- ім. Олеся Гончара ; [редкол.: В. А. Ніколенко (відп. ред.) та ін.]. – Дніпропетровськ, 2015. – С. 14–17.https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/28445Аспект активізації навчально-пізнавальної діяльності передбачає розробку методичних систем навчання, що охоплюють побудову і технологічне забезпечення мотивацій, добір змісту, методів, прийомів, підготовку систем диференційованих вправ, визначення орієнтирів навчально-пізнавальної діяльності. Якість усіх форм занять фізичними вправами як у сфері фізичного виховання, так і у сфері фітнесу багато в чому залежить від здатності вчителя (тренера, інструктора) якісно організувати та провести заняття.Aspect of activation educational-cognitive foresees development of the methodical systems of studies, which engulf a construction and technological providing of motivations, selection of maintenance, methods, receptions, activity, preparation of the systems of the differentiated exercises, determination of orientiriv, educational-cognitive to activity. Quality of all forms of engaged in physical exercises both in the field of physical education and in the field of fitness in a great deal depends on ability of teacher (trainer, instructor) high-quality to organize and to conduct employment.ukУправлінняпідготовка до заняттяінструктор (вчитель, тренер)Managementpreparation to employmentinstructor (teacher, trainer)Article