Музичко, Людмила ВолодимирівнаВисоцька, Марія ОлександрівнаVysotska, Mariia2025-09-302025-09-302025-05-13Висоцька М. О. Взаємозв’язок перфекціонізму та психічного благополуччя особистості : магістер. диплом. робота : 053, Психологія / Висоцька Марія Олександрівна ; наук. керівник Музичко Л. В. ; КНЕУ ім. Вадима Гетьмана, Навч.-наук. ін-т бізнес-освіти ім. Анатолія Поручника, Каф. педагогіки та психології. – Київ, 2025. – 89 с.https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/52267У кваліфікаційній роботі досліджується взаємозв’язок між рівнем перфекціонізму та психічним благополуччям особистості. Актуальність теми зумовлена зростанням соціального тиску та популяризацією ідеалу успішності, що створює ризики формування деструктивних перфекціоністських установок. У теоретичній частині проаналізовано сучасні підходи до вивчення феномену перфекціонізму. його типологію, структурні компоненти, а також концепції психічного благополуччя в межах гедоністичної та евдемоністичної парадигм. Проведене емпіричне дослідження виявило наявність статистично значущого зв’язку між перфекціонізмом та рівнем психічного благополуччя студентської молоді. Розроблено тренінгову програму, спрямовану на розвиток психічного благополуччя шляхом зниження дезадаптивних проявів перфекціонізму. Практична значущість дослідження полягає у можливості впровадження програми у психологічну підтримку студентів. This master’s thesis explores the relationship between the level of perfectionism and an individual’s psychological well-being. The relevance of the study lies in the increasing social pressure and the idealization of success, which pose risks for the development of dysfunctional perfectionist attitudes. The theoretical part analyzes contemporary approaches to the study of perfectionism, its typology, structural components, as well as psychological well-being concepts within hedonic and eudaimonic paradigms. The empirical research revealed a statistically significant correlation between perfectionism and students’ psychological wellbeing. A training program was developed to enhance well-being by reducing maladaptive forms of perfectionism. The practical value of the research lies in the applicability of the program in psychological support for students.ukперфекціонізмпсихічне благополуччястудентиособистітьтренінгOther