Кузнецова, Оксана ОлегівнаKuznietsova, OksanaКузнецова, Оксана Олеговна2021-03-242021-03-242011Кузнєцова О. О. Особливості філософських орієнтацій Лоуренса Кольберга у гендерних аспектах моралі і педагогіки / Кузнєцова О. О. // Наукові записки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні та історичні науки : зб. наук. ст./ М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; [редкол.: В. П. Андрущенко (шеф-ред.) та ін.]. – Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. – Вип. 95. – С. 109–115.966-660-016-1https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/35641Розглянуто критичні зауваження щодо теорії морального і освітнього розвитку людини, створеної американським філософом-моралістом Лоуренсом Кольбергом. Зроблено висновок про непринциповість висловлених зауважень. The article focuses on the critical analysis of Lawrence Kohlberg’s cognitive theory of moral development. Drawn conclusion on non-essential criticism of its gender aspects. Рассмотрены критические замечания относительно теории морального и образовательного развития человека, созданного американским философом-моралистом Лоуренсом Кольбергом. Сделан вывод о непринципиальности выраженных замечаний.ukморальний розвиток особистостісправедливістьтурботавідповідальністьтеорія навчання и вихованнягендерні аспектиcharacter moral developmentjusticecareresponsibilitytheory of moral educationgender aspectsморальное развитие личностисправедливостьбеспокойствоответственностьтеория учебы и воспитаниягендерные аспектыArticle