Browsing by Author "Barabas, Dmytro"
Now showing 1 - 18 of 18
Results Per Page
Sort Options
Item Business intelligence та бізнес-аналітика при впровадженні стратегії диверсифікації діяльності підприємства(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2019-10) Воронець, Д. О.; Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий АлександровичItem Corporate code of ethics: positioning for higher education institutions(Univerzitet „Union – Nikola Tesla”, 2019-04) Ilnytskyi, Denys; Ільницький, Денис Олександрович; Ильницкий, Денис Александрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитро Олександрович; Барабась, Дмитрий АлександровичThe long-term successful functioning of any enterprise or institution should rely on well-defined ideological foundations. The most appropriate proof of that is functioning of such public institutions as the church and universities. While in case of the church the ideological foundations are based on the key document (the Bible in Christianity, the Talmud in Judaism, the Koran in Islam etc.), for universities there is no such unambiguity. Our approach is that for universities the ideological principles should find institutionalized design in form of a document, which is often called the Code of conduct or ethical code. The Code should be positioned as a small constitution for the university and members of university community. Internal documents regulating the peculiarities of implementation of external obligations of the university and internal university-wide policies are derivatives of the Code. The diversity of practices for naming the mission, values and principles of activity, norms of behaviour affects the effectiveness of activities of institutions of higher education and their positioning within the system of social and economic institutions across the region, country and globe. The modern paradigm of development of the knowledge economy implies not only the place of universities within it, but also its constant, dynamic adjustment and search for the ways to improve its efficiency. Therefore, the research of common and special paths of drafting and implementation of the university’s Codes of conduct becomes a current task and interest. For the preparation of this work, the authors relied on research of numerous samples from different regions of the world, as well as studies of practical application of codes in general and their components. Significant regional differences in approaches to the regulation of ethical aspects have been traced. Thus, leading North-American and European universities rely on concise, up to 1 page, declaration of ethical principles. On the other hand, universities of the East-European countries take voluminous codes, which regulate many aspects, including duties of certain categories of workers and their responsibility for violation of ethical norms. Functioning of non-university business, educational and research institutions often results in adoption by communities (associations, networks, unions, etc.) of the principles and standards of behaviour, which university representatives and graduates should adhere to. Sometimes model documents are also developed, they must act as models for universities throughout the country or region. At the same time, it should be understood that the culture and management of university activities is primarily governed by internal regulatory documents. The uniqueness of institutional missions and positioning in the markets of research and educational services determine the differences in definition of ethical standards. As a result of the research, it was revealed that a number of aspects find a common solution in most examples, however, there are several components that distinguish some institutions from others. In particular, ensuring the integrity of researchers and professors unites universities, whereas the attitude to openness of science – divides. According to the results of the study, two key models of regulation of conduct of members of the university community among themselves and in relations with external stakeholders could be distinguished: the adoption of an integrated Code and the adoption of separate documents defining the mission and features of university policies. The structure of the integrated Code should include the definition of the mission and tasks of the university, values, principles and norms (standards) of the ethical behaviour of members of the university community. The obligatory components of the ethical code should also include the definition and peculiarities of behaviour in case of a conflict of interests, the implementation and administration of the Code, including the responsibilities for its violation. In addition, we consider it expedient to classify ethical standards of behaviour into two groups - general and specific ethical standards. Despite its fundamental nature, the Code should be periodically reviewed and, if necessary, made changes for the fuller realization of the university’s mission and adequately respond to new challenges. The study formed the basis for the preparation of the draft Code of Ethics of the Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman.Item Distance learning: a chance or a headache?(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2020) Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитро Олександрович; Барабась, Дмитрий Александрович; Smakohrai, MaksymItem Experience of higher education quality evaluating in France and its application(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2015-12) Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитро Олександрович; Барабась, Дмитрий Александрович; Voloshyna, Mariia; Волошина, Марія; Волошина, МарияThe evolution of the legislative regulation of quality evaluation of French higher education over the last 30 years was revealed according to the analysis of publications and the content of websites of profile institutions. The main institutions, which evaluate the work of higher education institutions, research units, etc., were characterized. The points of discussion at the modern stage of development of the system of quality evaluation of higher education in France were summarized.Item Integration of the chain «knowledge-innovation-business» in the activity of Ukrainian universities(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2017-03) Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитро Олександрович; Барабась, Дмитрий Александрович; Huberniuk, AnnaThe results of the Ukrainian Start-up schools in the context of the world innovation process are characterized in the work. Examples of successful start-ups of Ukrainian universities are given.Item Optimization of pressure on agricultural land of Ukraine and maximizing the profits of the agriculture sector(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2016-12-07) Zahrebelny, Dmytro; Havryliuk, Anna; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитро Олександрович; Барабась, Дмитрий АлександровичThe work defined the scope and urgency of solving the problem of soil erosion in Ukraine. The report identifies the suitable solutions to the problem of soil erosion and projected revenue from their realization. Perspective ways of exploitation of agricultural land are defined.Item Виробнича та конкурентна стратегії підприємства: проблеми узгодження за сучасних реалій України(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2016-03) Омельяненко, Тетяна Володимирівна; Omelianenko, Tetiana; Омельяненко, Татьяна Владимировна; Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий АлександровичІдентифіковано сутність і виразні ознаки конкурентної та виробничої стратегій підприємства. Визначено проблеми взаємоузгодження конкурентної та виробничої стратегій у сучасних українських реаліях і запропоновано інструментарій їх розв’язання.Item Вища освіта під час пандемії(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2020) Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий АлександровичItem Властивості та життєвий цикл конкурентної переваги підприємства(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2008) Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий АлександровичУ доповіді стисло охарактеризовано властивості конкурентних переваг підприємства. Розглянуто життєвий цикл конкурентної переваги та показники, які можуть визначати її розмір.Item Віртуальна практика: особливості та переваги(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2015-03-27) Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий АлександровичItem Генезис и современное состояние итальянской системы оценивания качества высшего образования(Иркутский государственный медицинский университет, 2017) Барабась, Дмитрий Александрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитро Олександрович; Стрельник, Светлана Александровна; Strelnyk, Svitlana; Стрельник, Світлана ОлександрівнаItem Конкурентні моделі управління якістю вищої освіти у XXI столітті(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2019) Лук’яненко, Дмитро Григорович; Lukianenko, D.; Лукьяненко, Дмитрий Григорьевич; Антонюк, Лариса Леонтіївна; Antoniuk, Larysa; Антонюк, Лариса Леонтьевна; Банщиков, Петро Гаврилович; Banshchykov, Рetro; Банщиков, Пётр Гаврилович; Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий Александрович; Василькова, Наталія Володимирівна; Vasilkova, Natalia; Василькова, Наталия Владимировна; Верденхофа, Ольга Романівна; Дроботюк, Ольга Володимирівна; Ільницький, Денис Олександрович; Ilnytskyi, Denys; Ильницкий, Денис Александрович; Каленюк, Ірина Сергіївна; Kalenyuk, Iryna; Каленюк, Ирина Сергеевна; Калита, Петро Якович; Калита, Тарас Петрович; Паздрій, Віталій Ярославович; Pazdrii, Vitalii; Паздрий, Виталий Ярославович; Поручник, Анатолій Михайлович; Poruchnyk, Anatolii; Поручник, Анатолий Михайлович; Сандул, Марія Станіславівна; Sandul, Mariia; Сандул, Мария Станиславовна; Стрельник, Світлана Олександрівна; Strelnyk, Svitlana; Стрельник, Светлана Александровна; Турчанінова, Вікторія Євгеніївна; Turchaninova, Victoria; Турчанинова, Виктория Евгеньевна; Фролова, Тетяна Олександрівна; Frolova, Tetiana; Фролова, Татьяна Александровна; Циркун, Олена Ігорівна; Tsyrkun, Olena; Циркун, Елена ИгоревнаУ колективній монографії вчених ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», Вищої школи менеджменту інформаційних систем(ISMA,Латвія) та представників Української асоціації досконалості та якості за результатам фундаментального дослідження «Глобальні імперативи конкурентоспроможності національних систем вищої освіти» систематизовано методологічні засади американської, європейської та японської моделей управління якістю вищої освіти. Узагальнено кращий світовий досвід функціонування національних систем вищої освіти, їх інструментарій та механізми управління. Досліджено закономірності та особливості маркетингового, акредитаційного та профорієнтаційного компонентів формування якості у вищій освіті. На основі моделі досконалості Європейського фонду управління якістю обґрунтовано комплексні пропозиції щодо стратегічних напрямів розвитку системи управління якістю вищої освіти в Україні. Призначена для керівників закладів вищої освіти та органів державного управління, дослідників, викладачів, студентів та широкого загалу читачів, які цікавляться питаннями конкурентоспроможності національних систем вищої освіти та її розвитком в Україні.Item Обмеження ефективного використання цифрових освітніх технологій(Київський національний університет імені Вадима Гетьмана, 2022-11-26) Ільницький, Денис Олександрович; Ilnytskyi, Denys; Ильницкий, Денис Александрович; Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий АлександровичItem Ощадливе виробництво: концепція, інструменти, досвід(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2009) Щербина, Ольга Володимирівна; Shcherbyna, Olga; Щербина, Ольга Владимировна; Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий Александрович; Вакуленко (Осокіна), Алла Вікторівна; Осокіна, Алла Вікторівна; Osokina, Alla; Осокина, Алла Викторовна; Омельяненко, Тетяна Володимирівна; Omelianenko, Tetyana; Омельяненко, Татьяна ВладимировнаНауково-практичне видання присвячене розгляду теоретичних і прикладних аспектів концепції ощадливого виробництва. Авторами систематизовано принципи та інструментарій ощадливого виробництва, проаналізовано досвід роботи вітчизняних і закордонних ощадливих підприємств.Item Передумови та індикатори нагальності підвищення конкурентоспроможності підприємства(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2010-10-21) Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, DmytroРозглянуто передумови підвищення конкурентоспроможності підприємства. Визначено основні індикатори нагальності такого підвищення.Item Ситуаційний підхід до управління конкурентоспроможністю підприємства(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2012-10-12) Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, DmytroОхарактеризовано ситуаційний підхід до управління конкурентоспроможністю підприємства. Окреслено завдання, що має вирішити менеджмент за його реалізації.Item Формування підприємницьких компетенцій студентів дослідницькими університетами України(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2017-11) Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий Александрович; Губернюк, Анна; Huberniuk, AnnaItem Фінансовий контролінг як ефективний інструмент забезпечення конкурентоспроможності підприємства(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2019-12-04) Недосип, В. О.; Барабась, Дмитро Олександрович; Barabas, Dmytro; Барабась, Дмитрий Александрович