Педагогічні технології оцінювання міжкультурної компетентності
Loading...
Date
2017-03-21
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
У статті надається теоретичне обґрунтування технологій оцінювання міжкультурної компетенності магістрів КНЕУ та приклади застосування деяких технологій у практиці викладання курсу «Міжкультурна комунікація».
The author attempts to give theoretical support to the methods of assessing masters’ learning achievements in Intercultural communications. She also shows how these theories correlate with the measuring of Intercultural competence and its assessment inventory developed by specialists at KNEU.
The author attempts to give theoretical support to the methods of assessing masters’ learning achievements in Intercultural communications. She also shows how these theories correlate with the measuring of Intercultural competence and its assessment inventory developed by specialists at KNEU.
Description
Keywords
міжкультурна компетентність, технології оцінювання, інструменти оцінювання, критерії оцінювання, навчальні досягнення, intercultural competence, assessment of learning achievements, pedagogic technologies, assessment criteria
Citation
Случайна Л. О. Педагогічні технології оцінювання міжкультурної компетентності / Л. О. Случайна // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс] : зб. матеріалів ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (21 берез. 2017 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Електрон. текстові дані. – Київ : КНЕУ, 2017. – С. 320–325. – (До 110-річчя КНЕУ, до 25-річчя факультету МЕіМ). – Назва з титул. екрану.