Використання «Sandwich Technique» у вивченні іноземної мови студентами закладів вищої освіти
Loading...
Date
2021-04
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
У статті обґрунтовується доцільність використання білінгвального методу при вивченні іноземної мови студентами закладів вищої освіти. Увага приділяється використанню принципу опори на рідну мову студента. Вказується на ефективність та практичність методу (техніки) «сендвічу» при тлумаченні значення незнайомих слів та виразів.
The article proves the feasibility of using bilingual method in learning foreign languages by students of higher education institutions. Attention is given to the principle of using
students’ native languages in the classroom. It shows the effectiveness and practicality of the “sandwich technique” method in interpreting the meaning of unfamiliar words and expressions.
Description
Keywords
когнітивізм, принцип опори на рідну мову, білінгвальний (двомoвний) метод, модель просвітницької одномовності, техніка «сендвіч», техніка «відображення», декодування, розшифровка синтаксичної структури, мовна картина світу, студент-білінгв, cognitivism, principle of using students’ native languages, bilingual method, model of enlighted or informed monolingualism, “sandwich technique” method, “mirroring” method, decoding, codebreaking, world language map, bilingual student
Citation
Маркова О. В. Використання «Sandwich Technique» у вивченні іноземної мови студентами закладів вищої освіти [Електронний ресурс] / Маркова О. В., Шматок Т. Г. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів VII Міжнар. наук. конф. ІV Міжнар. наук. конгресу SOCIETY OF AMBIENT INTELLIGENCE 2021, м. Київ (20–21 квіт. 2021 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2021. – С. 194–201. – Назва з титул. екрану.