Вартість освітніх послуг як базовий показник розподілу бюджетного фінансування між закладами вищої освіти

dc.contributor.authorЛовінська, Людмила Геннадіївна
dc.contributor.authorLovinska, Liudmyla
dc.contributor.authorЛовинская, Людмила Геннадиевна
dc.contributor.authorПарасій-Вергуненко, Ірина Михайлівна
dc.contributor.authorParasii-Verhunenko, Iryna
dc.contributor.authorПарасий-Вергуненко, Ирина Михайловна
dc.date.accessioned2020-03-06T07:54:39Z
dc.date.available2020-03-06T07:54:39Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ статті обґрунтовано необхідність удосконалення порядку визначення орієнтовної середньої вартості підготовки одного здобувача вищої освіти через поліпшення структури вартості освітньої послуги як базового показника розподілу бюджетних коштів державними замовниками між закладами вищої освіти (ЗВО). Окреслено дискусійні аспекти формування середньої орієнтовної вартості підготовки одного здобувача освітньої послуги, котрі потребують першочергового розв’язання. Запропоновано обраховувати вартість освітньої послуги за результатами функціонально-вартісного аналізу для галузевих ЗВО за елементами кошторису, для багатогалузевих – за статтями витрат. Наголошено, що методика визначення орієнтовної вартості підготовки одного отримувача освітньої послуги має стати основою формування концепції нормативного фінансування освітніх послуг на базі формульного розподілу бюджетних коштів між окремими ЗВО. Це сприятиме прозорості й об’єктивності цього процесу та застосуванню єдиного підходу для всіх ЗВО з урахуванням специфіки навчального процесу за окремими спеціальностями й напрямами підготовки. The article substantiates the need to improve the order of determining the approximate average cost of training per student through improving the structure of training costs as the basic indicator of budget funding distribution by governmental customers among higher education institutions (HEIs); the issues of priority importance for the discussion related to the formation of the approximate average cost of training per customer of educational service are determined (cost structure, calculation unit, lack of the industry legislative base for labour and material costs and modern software for cost accounting in accordance with national standards); the analysis of elements of training costs per student in accordance with the Methodology for calculating the approximate average cost of training per qualified worker, specialist, postgraduate student, doctoral student, approved by the Cabinet of Ministers of Ukraine Decision (dated 20.05.2013 № 346), and in accordance with the provisions of the National Public Sector Accounting Standard 135 "Expenses" is carried out. On the basis of the cost and functional analysis, it is proposed to include in core elements of the cost of educational service for industrial higher education institutions: remuneration; social benefits costs; material costs; depreciation; other costs, for multi-industrial – direct labour costs; direct material costs, other material costs; and indirect costs. It is stressed that the method of determining the approximate cost of training per customer of educational services should become the basis for the formation of the concept of normative financing of educational services based on the formula distribution of budget funds among individual higher education institutions. This will enhance the transparency and objectivity of this process and determine a single approach for all higher education institutions considering the specifics of educational process by speciality and area of training. В статье обоснована необходимость усовершенствования порядка определения ориентировочной средней стоимости подготовки одного соискателя высшего образования посредством улучшения структуры стоимости образовательной услуги как базового показателя распределения бюджетных средств государственными заказчиками между заведениями высшего образования (ЗВО). Обозначены дискуссионные аспекты формирования средней ориентировочной стоимости подготовки одного соискателя образовательной услуги, требующие первоочередного решения. Предложено вычислять стоимость образовательной услуги по результатам функционально-стоимостного анализа для отраслевых ЗВО по элементам сметы, для многоотраслевых – по статьям расходов. Подчеркнуто, что методика определения ориентировочной стоимости подготовки одного получателя образовательной услуги должна стать основой формирования концепции нормативного финансирования образовательных услуг на базе формульного распределения бюджетных средств между отдельными ЗВО. Это будет способствовать прозрачности и объективности данного процесса и применению единого подхода для всех ЗВО с учетом специфики учебного процесса по отдельным специальностям и направлениям подготовки.uk_UA
dc.identifier.citationЛовінська Л. Г. Вартість освітніх послуг як базовий показник розподілу бюджетного фінансування між закладами вищої освіти / Ловінська Л. Г., Парасій-Вергуненко І. М. // Наукові праці НДФІ : наук. зб. / ДННУ «Акад. фін. упр-ня» ; [редкол.: Т. І. Єфименко (голова) та ін.]. – Київ, 2018. – Вип. 3. – С. 18–36.uk_UA
dc.identifier.issn2414-3499
dc.identifier.urihttps://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/32525
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherАкадемія фінансового управління Мiнiстерства фiнансiв Україниuk_UA
dc.subjectзаклад вищої освітиuk_UA
dc.subjectдержавне замовленняuk_UA
dc.subjectфінансуванняuk_UA
dc.subjectосвітня послугаuk_UA
dc.subjectвартістьuk_UA
dc.subjectстаття витратuk_UA
dc.subjectелемент витратuk_UA
dc.subjecthigher education institutionuk_UA
dc.subjectgovernment orderuk_UA
dc.subjectfundinguk_UA
dc.subjecteducational serviceuk_UA
dc.subjectcostuk_UA
dc.subjectcost itemuk_UA
dc.subjectelement of costuk_UA
dc.subjectзаведение высшего образованияuk_UA
dc.subjectгосударственный заказuk_UA
dc.subjectфинансированиеuk_UA
dc.subjectобразовательная услугаuk_UA
dc.subjectстоимостьuk_UA
dc.subjectстатья расходовuk_UA
dc.subjectэлемент расходовuk_UA
dc.subject.udc37.014.53uk_UA
dc.titleВартість освітніх послуг як базовий показник розподілу бюджетного фінансування між закладами вищої освітиuk_UA
dc.title.alternativeThe cost of educational services as the basic indicator of distribution of budget funding among higher education institutionsuk_UA
dc.title.alternativeСтоимость образовательных услуг как базовый показатель распределения бюджетного финансирования между заведениями высшего образованияuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Npndfi_2018_3_3.pdf
Size:
780.34 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: