Випуск № 21

Permanent URI for this collection

https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/35421

Browse

Browsing Випуск № 21 by Author "Kyryliuk, Volodymyr"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Академічне підприємництво в Україні: сучасний стан та проблематика
    (ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020) Кирилюк, Володимир Вікторович; Kyryliuk, Volodymyr; Кирилюк, Владимир Викторович
    На сучасному етапі розвитку економіки та суспільства жодні ресурси, в тому числі знання, інформація, не здатні на тривалий час забезпечити конкурентгі переваги. Сьогодні успішність у глобальному конкурентоздатному змаганні між окремими компаніями, регіонами чи навіть країнами залежить від якості здатності створювати нові знання і на їх основі займатись розробками нових технологій і нових продуктів. Ключову роль у створенні трикутника знань (освіта-наукові дослідження-інновації) належатиме університетам і науково-дослідним інститутам, які мають бути каталізаторами більшості інноваційних процесів і в кінцевому результаті — генераторами благ і добробуту. Питання проблемних аспектів становлення і розвитку академічного підприємництва вивчали зарубіжні вчені С. Маргінсон, М. ван дер Венде, Г. Макберні, С. Зігурас, Дж. Салмі, К. Матусяк, Ф. Міранда, М. Вуд та інші. Серед вітчизняних науковців варто виокремити наукові праці Л. Антонюк, А. Павленка, О. Красовської, Н. Чухрай, О. Романовського та багатьох інших. У статті проаналізовано сучасні підходи до розуміння сутності та ролі академічного підприємництва у сучасному глобалізаційному світі. Метою роботи є визначення стану становлення та ефективності функціонування академічного підприємництва в Україні та пошук механізмів його розвитку з урахуванням зарубіжного досвіду. Відображено інфраструктуру академічного підприємництва та її функціональний вплив на розвиток економіки. Розглянуто сучасний стан та основні проблеми розвитку академічного підприємництва в Україні. Досліджено зарубіжний досвід створення наукових парків і дослідницьких університетів. Запропоновано основні напрями розвитку українського академічного підприємництва. At the present stage of economic and social development, no resources, including knowledge, information, are able to provide a competitive advantage for a long time. Today, success in the global competitive competition between individual companies, regions or even countries depends on the quality of the ability to create new knowledge and on their basis to develop new technologies and new products. The key role in creating the knowledge triangle (education-research-innovation) will belong to universities and research institutes, which should be the catalysts for most innovation processes and ultimately the generators of benefits and well-being. Issues of problematic aspects of the formation and development of academic entrepreneurship have been studied by such foreign scholars as S. Marginson, M. van der Wende, G. McBurney, S. Ziguras, J. Salmi, K. Matusyak, F. Miranda, M. Wood and others. Among the domestic scientists it is necessary to single out the scientific works of L. Antonyuk, A. Pavlenko, O. Krasovska, N. Chukhrai, O. Romanovsky and many others. The article analyzes modern approaches to understanding the essence and role of academic entrepreneurship in the modern globalization world. The aim of the work is to determine the state of formation and efficiency of academic entrepreneurship in Ukraine and to find mechanisms for its development, taking into account foreign experience. The infrastructure of academic entrepreneurship and its functional impact on economic development are reflected. The current state and main problems of academic entrepreneurship development in Ukraine are considered. The foreign experience of creating science parks and research universities is studied. The main directions of development of Ukrainian academic entrepreneurship are offered.