Browsing by Author "Tepliuk, Iryna"

Now showing 1 - 5 of 5
  • No Thumbnail Available
    Item
    Artificial intelligence in education: opportunities, challenges, and emerging trends
    (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2026-04-23) Bobrivnyk, Svitlana; Бобрівник, Світлана Леонідівна; Tepliuk, Iryna; Теплюк, Ірина Анатоліївна
    The article examines the opportunities, advantages, and potential risks of using artificial intelligence technologies in the educational process. Particular attention is given to the main directions of AI tool application in teachers’ and students’ activities, including the automation of learning tasks, the personalization of instruction, and the improvement of learning efficiency. The study also considers generative language models and specialized educational platforms, highlighting their pedagogical potential and limitations. Ethical aspects of AI implementation are addressed, including issues of academic integrity, information reliability, and digital inequality. Finally, practical recommendations are proposed for the responsible and pedagogically sound integration of AI technologies into educational environments.
  • Thumbnail Image
    Item
    Викладання іноземних мов в електронному освітньому просторі КНЕУ
    (Інститут вищої освіти ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020) Случайна, Лариса Олександрівна; Случайная, Лариса Александровна; Алейнікова, Марина Геннадіївна; Aleinikova, Maryna; Алейникова, Марина Геннадиевна; Бобрівник, Світлана Леонідівна; Bobrivnyk, Svitlana; Бобровник, Светлана Леонидовна; Гайдученко, Світлана Валентинівна; Hajduchenko, Svitlana; Гайдученко, Светлана Валентиновна; Теплюк, Ірина Анатоліївна; Tepliuk, Iryna; Теплюк, Ирина Анатольевна
  • No Thumbnail Available
    Item
    Можливості, виклики та перспективи використання штучного інтелекту в освіті
    (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2026-04-23) Теплюк, Ірина Анатоліївна; Tepliuk, Iryna; Бобрівник, Світлана Леонідівна; Bobrivnyk, Svitlana
    У статті проаналізовано можливості, переваги та потенційні ризики використання технологій штучного інтелекту в освітньому процесі. Розглянуто основні напрями застосування ШI-інструментів у діяльності викладачів і студентів, зокрема для автоматизації навчальних завдань, персоналізації навчання та підвищення ефективності освітнього процесу. Окрему увагу приділено генеративним мовним моделям і спеціалізованим освітнім платформам, їхнім педагогічним можливостям та обмеженням. Висвітлено етичні аспекти використання штучного інтелекту, зокрема питання академічної доброчесності, достовірності інформації та цифрової нерівності. Запропоновано практичні рекомендації щодо відповідального впровадження ШI-технологій у навчальне середовище. The article analyses the opportunities, advantages, and potential risks of using artificial intelligence technologies in the educational process. The main directions of AI tool application in the activities of teachers and students are considered, including the automation of learning tasks, personalization of education, and improvement of learning efficiency. Particular attention is paid to generative language models and specialized educational platforms, their pedagogical potential and limitations. The ethical aspects of AI use are also highlighted, including issues of academic integrity, information reliability, and digital inequality. Practical recommendations for the responsible implementation of AI technologies in the educational environment are proposed.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Особливості використання біноміалів в англомовному політичному дискурсі
    (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2025-04-24) Бобрівник, Світлана Леонідівна; Bobrivnyk, Svitlana; Теплюк, Ірина Анатоліївна; Tepliuk, Iryna
    Стаття аналізує значення біноміалів ‒ фіксованих словосполучень, з’єднаних сполучниками, у політичному дискурсі. Розглянуто їхню роль у формулюванні контрастів, спрощенні складних питань, зверненні до цінностей, викликанні емоцій та формуванні майбутніх перспектив. Використання біноміалів дозволяє політикам робити мову доступнішою, підкреслювати ідеологічні позиції та впливати на громадську думку. Дослідження акцентує увагу на їхній значущості як інструменту стратегічного мовного впливу для формування політичних наративів. The article analyses the significance of binomials ‒ fixed word combinations connected by conjunctions ‒ in political discourse. It examines their role in framing contrasts, simplifying complex issues, appealing to values, evoking emotions, and shaping future visions. The use of binomials allows politicians to make their language more accessible, emphasize ideological positions, and influence public opinion. The study highlights their effectiveness as a strategic linguistic tool for shaping political narratives.
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості перекладу англійських та іспанських біноміалів на українську мову
    (ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2022-04-21) Алейнікова, Марина Геннадіївна; Aleinikova, Maryna; Алейникова, Марина Геннадьевна; Теплюк, Ірина Анатоліївна; Tepliuk, Iryna; Теплюк, Ирина Анатольевна
    Біноміали є специфічним мовним явищем, яке зустрічається у всіх сферах діяльності людей. Семантична забарвленість і різноманітність біноміалів викликає професійну цікавість у перекладачів, завдання яких максимально точно передати їх ідіоматичну природу в рамках певного контексту. В статті розглядаються деякі класифікації біноміалів і перекладацькі трансформації, що задіяні при їх перекладі. Binomials are a specific linguistic phenomenon that occurs in all spheres of human activity. The semantic coloring and variety of binomials arouse the professional interest of translators, whose task is to convey their idiomatic nature as accurately as possible within a certain context. The article considers some classifications of binomials and translation transformations involved in their translation. Binomial es un fenómeno lingüístico específico que se encuentra en todas las esferas de la actividad humana. El color semántico y la diversidad de los binomiales provocan el interés profesional en los traductores, cuya tarea es transmitir su naturaleza idiomática con la mayor precisión posible dentro de un determinado contexto. El artículo examina algunas de las clasificaciones de los binomiales y las transformaciones involucradas en su traducción.