2012 рік

Permanent URI for this community

https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/3880

Browse

Browsing 2012 рік by Subject "дослідницький університет"

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Виклики та потенціал інноваційного розвитку в Україні
    (ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2012) Румпф, Гудрун
    Метою статті є спроба виявити основні труднощі, які постають перед Україною в процесі її інтеграції у глобальну ринкову економіку. Зокрема, пропонується до огляду система заходів, за допомогою яких українські університети можуть сприяти підвищенню конкурентоспроможності національної економіки, розвитку підприємництва, ефективній реалізації науково-технічного потенціалу України. Матеріал підготовлено задля ініціювання інтерактивної дискусії як щодо різних сценаріїв дій, інноваційної стратегії, так і законодавчого оформлення необхідних реформ на ш ляху становлення в Україні конкурентоспроможної економіки знань. Стаття узагальнює результати досліджень автора під час роботи над проектом ЄС «Стимулювання інноваційних стратегій, політик та регулювання в Україні» , в рамках якого також розроблялись варіанти стратегій реформування вітчизняної системи університетського управління.
  • Thumbnail Image
    Item
    Організація та зміст аудиторної роботи в дослідницьких університетах
    (ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2012) Антонюк, Лариса Леонтіївна; Сацик, Володимир Іванович
    У статті досліджено організаційні засади та зміст аудиторної роботи в дослідницьких університетах світового класу, обґрунтовано її роль та місце в забезпеченні сучасних студентів глобальними компетенціями, яким відповідають вміння і навички XXI ст. Визначено ключову пріоритетність навчальної та викладацької діяльності для ефективного оволодіння глобальними компетенціями і висвітлено стратегії провідних університетів світу у цій сфері. Систематизовано ефективні моделі і методи активізації аудиторного навчання на основі досліджень, наявні підходи до оцінювання аудиторної роботи та мотиваційні чинники продуктивної навчальної діяльності студентів в аудиторії. Виокремлено світові тенденції інформатизації вищої школи та показано внесок відкритої освіти у розбудову дослідницького потенціалу університетів.