Студентоцентрична модель освіти (на прикладі вивчення іноземних мов)
Date
2019-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
Дана розвідка присвячена аналізу сучасних переваг та недоліків студентоцентричної моделі освіти, зокрема на прикладі вивчення іноземних мов.
This thesis is devoted to the analysis of contemporary advantages and disadvantages of the learner-centered model of education, in particular on the example of studying foreign languages.
Description
Keywords
студентоцентрична освіта, іншомовна освіта, самоосвіта, професійна освіта, модель освіти, learner-centered education, studying of foreign languages, self-education, professional education, model of education
Citation
Шум О. В. Студентоцентрична модель освіти (на прикладі вивчення іноземних мов) [Електронний ресурс] / Шум О. В. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів V Міжнар. наук.-практ. конф. ІІ Міжнар. наук. конгресу SMART SOCIETY 2019, м. Київ (11–12 квіт. 2019 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана», Polonia university in Czestochowa ; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2019. – С. 284–286. – Назва з титул. екрану