Моделі державно-приватного партнерства у сфері науки та освіти
Loading...
Date
2020-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
Метою публікації є дослідження теоретико-методичних засад здійснення державно-приватного партнерства (ДПП) у сфері науки та освіти. Доведено актуальність залучення приватних партнерів до реалізації інфраструктурних проєктів, що забезпечують розвиток наукового та освітнього напряму в державі. Запропоновано модель організації ДПП в науково-освітній сфері.
The purpose of the publication is to study the theoretical and methodological foundations of the implementation of public-private partnership (PPP) in the field of science and education. The urgency of attracting private partners to the implementation of infrastructure projects that ensure the development of scientific and educational areas in the state has been proved. A model of the organization of PPP in the scientific and educational sphere is proposed.
Целью публикации является исследование теоретико-методических основ осуществления государственно-частного партнерства (ГЧП) в сфере науки и образования. Доказана актуальность привлечения частных партнеров к реализации инфраструктурных проектов, обеспечивающих развитие научного и образовательного направления в государстве. Предложена модель организации ГЧП в научно-образовательной сфере.
Description
Keywords
Citation
Круглов В. Моделі державно-приватного партнерства у сфері науки та освіти [Електронний ресурс] / Віталій Круглов // Сучасні технології комерційної діяльності і логістики : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., 21–22 трав. 2020 р., м. Київ / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; [редкол.: О. І. Олексюк (відп. за вип.) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2020. – С. 289–291. – Назва з титул. екрану.