Сovid-19 and multilingual education — challenges and perspectives
Loading...
Date
2021-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
COVID-19 can be treated as a disaster of the 21st century that has changed the landscapes of different spares of life. Representatives of various branches have made huge affords for the adaptation to the contemporary challenges. As a result, many face-to-face activities have become online ones. The paper deals with the innovative strategies of the online teaching. The major accent is put on the main problems of the multilingual education, their solutions and future perspectives.
Description
Keywords
multilingualism, online teaching, pandemic, strategies, student
Citation
Gvelesiani I. Сovid-19 and multilingual education — challenges and perspectives [Електронний ресурс] / Irina Gvelesiani, Eteri Mumladze // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів VII Міжнар. наук. конф. ІV Міжнар. наук. конгресу SOCIETY OF AMBIENT INTELLIGENCE 2021, м. Київ (20–21 квіт. 2021 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2021. – С. 23–27. – Назва з титул. екрану.