Modern approaches to assessment of intercultural skills in EFL classes
Date
2019-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
The present article discusses the necessity of assessment of intercultural competence in compliance with developing language skills in EFL classes. The paper mostly addresses the issues of defining the feasibility of appraisal procedures aiming at inclusion of linguistic and extra-linguistic factors. While some actual approaches to intercultural competence assessment procedures are discussed in the article, the material may be of a certain interest for practicing university-level EFL teachers.
Description
Keywords
intercultural competence, assessment, survey, extra-linguistic factors
Citation
Arustamyan Y. Y. Modern approaches to assessment of intercultural skills in EFL classes [Електронний ресурс] / Arustamyan Y. Y. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів V Міжнар. наук.-практ. конф. ІІ Міжнар. наук. конгресу SMART SOCIETY 2019, м. Київ (11–12 квіт. 2019 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана», Polonia university in Czestochowa ; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2019. –С. 14–18. – Назва з титул. екрану.