Опитування студентів як ефективна складова мотивації під час іншомовної підготовки
Date
2020-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
Дана розвідка присвячена аналізу переваг усного та письмового опитування під час іншомовної підготовки студентів як ефективної складової мотивації, зокрема під час вивчення англійської та німецької мов.
This thesis focuses on analyzing benefits of oral and written interviewing in studying of foreign languages as an effective component of motivation, in particular on the example of studying English and German.
Description
Keywords
мотивація, опитування, іншомовна освіта, професійна освіта, іноземні мови, motivation, interview, foreign language education, vocational education, foreign languages
Citation
Шум О. В. Опитування студентів як ефективна складова мотивації під час іншомовної підготовки [Електронний ресурс] / Шум О. В. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів VI Міжнар. наук. конф. ІIІ Міжнар. наук. конгресу Society of Ambient Intelligence 2020, м. Київ (2–10 квіт. 2020 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2020. – С. 200–202. – Назва з титул. екрану.