Model of writing in the study of the asymmetry of knowledge
Loading...
Date
2019-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
Until now, no one considered writing as an economic type of activity. Traditionally, it was the object of research for historians and philologists. Archaeologists delivered written records; historians put forward and substantiated various hypotheses and theories about the origin of writing and its functions.
This article shows that writing should be considered as an economic activity. A versatile model of writing is proposed, and the operating conditions defined. All writing products are identified and analyzed.
Actually, writing is the most ancient information technology to transfer knowledge in space and time used till now and the model of writing allows investigating its structure and operational conditions, therefore we can identify the points where the knowledge asymmetries can emerge. So, it is proposed to apply the model of writing as a tool to investigate the asymmetries in the transfer of knowledge and it was demonstrated how the economic factors as indispensible components of writing (cost of writing and capability to pay for writing services) influence the process of knowledge distribution in the modern world.
Дотепер ніхто не розглядав писемність в якості економічного виду діяльності. Традиційно, це був об’єкт досліджень для істориків та філологів. Археологи знаходили пам’ятники писемності, історики висували різні гіпотези та теорії щодо походження та функцій писемності. У цій статті показано, що писемність є економічною діяльністю. Запропонована універсальна модель писемності та визначені умови її функціювання. Були встановлені та проаналізовані всі продукти писемності. Фактично, писемність є інформаційною технологією для передачі знань у просторі та часі, що використовується дотепер. Модель писемності дозволяє досліджувати ії структуру та умови функціювання та ми можемо ідентифікувати місця, де виникає асиметрія при передачі знань. Тому було запропоновано використовувати модель писемності як інструмент в досліджуванні асиметрії при передачі знань. Було продемонстровано як економічні фактори, що є невідривними компонентами писемності (вартість писемності та наявність коштів для сплати послуг писемності), впливають на процес розповсюдження знань у сучасному світі.
Description
Keywords
writing, model of writing, economic activity, knowledge asymmetries, писемність, модель писемності, економічна діяльність, асиметрія при передачі знань
Citation
Sikorskyi A. Model of writing in the study of the asymmetry of knowledge [Електронний ресурс] / Sikorskyi Andryi // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів V Міжнар. наук.-практ. конф. ІІ Міжнар. наук. конгресу SMART SOCIETY 2019, м. Київ (11–12 квіт. 2019 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана», Polonia university in Czestochowa ; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2019. – С. 191–198. – Назва з титул. екрану.