Browsing by Author "Podgurska, Tamara"
Now showing 1 - 15 of 15
Results Per Page
Sort Options
Item Certificate course «Modern polish business communication» in Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman(Wydawnictwo Akademii Polonijnej w Czestochowie «Educator», 2017) Bondarchuk, Larisa; Бондарчук, Лариса Михайлівна; Бондарчук, Лариса Михайловна; Iermak, Lesia; Єрмак, Леся Олексндрівна; Ермак, Леся Алексндровна; Podgurska, Tamara; Подгурська, Тамара Анатоліївна; Подгурская, Тамара АнатольевнаThe paper presents the experiences and perspectives of studying the Polish language as a part of the certification course "Modern polish business communication" which is taught at Kyiv National Economic University for students and economists. The course aims at studing the practical use of Polish language in business, formation of cultural competence and awareness of the functioning of Polish language in business communication situations.Item Innovative methods and it technologies in the teaching of modern languages at the Economic University (on the example of teaching Ukrainian and Polish languages as foreign)(Wydawnictwo Akademii Polonijnej w Czestochowie «Educator», 2018) Bondarchuk, Larisa; Бондарчук, Лариса Михайлівна; Бондарчук, Лариса Михайловна; Iermak, Lesia; Єрмак, Леся Олексндрівна; Ермак, Леся Алексндровна; Podgurska, Tamara; Подгурська, Тамара Анатоліївна; Подгурская, Тамара АнатольевнаThe article presents the specific character of teaching foreign languages – "Ukrainian as a foreign language" and "Polish as a foreign language" – for studentseconomists at Kiev National Economic University named after Vadym Hetman. The basic assumptions of these disciplines are the principle of regularity, the orientation on achieving linguistic communication, and familiarizing students with vocational vocabulary. Disciplines are aimed at teaching practical knowledge of Ukrainian and Polish as foreign languages, shaping cultural (real-life) competences and familiarizing with the normative principles of functioning of these languages in various communication situations. Particular attention is also paid to the use of innovative methods and IT technologies in language education of a modern economic university (case study method, project method, metaplan method in teaching Polish and Ukrainian languages as foreign).Item Intercultural communication in language education at the modern economic university (on the example of studying Polish as a foreign language)(Wydawnictwo Akademii Polonijnej w Czestochowie «Educator», 2019) Bondarchuk, Larisa; Бондарчук, Лариса Михайлівна; Бондарчук, Лариса Михайловна; Podgurska, Tamara; Подгурська, Тамара Анатоліївна; Подгурская, Тамара АнатольевнаThe article is devoted to the problems of the use of cross-cultural communication in language education in modern economic university on the example of studies of Polish as a foreign language. Special attention is paid to introduction of design of situation of professional activity in the educational process, also to research work as an element of increase of the intercultural communication on studying Polish as a foreign language. It is underlined that the lexicographic component of professional education of students-economists is an important part of educational work. Статья посвящена проблемам использования межкультурной коммуникации в языковом образовании в современном экономическом университете на примере изучения польского языка как иностранного. Особое внимание уделяется внедрению дизайна ситуации профессиональной деятельности в учебный процесс, а также научно-исследовательской работе как элемент повышения межкультурной коммуникации по изучению польского языка как иностранного. Подчеркивается, что лексикографическая составляющая профессионального образования студентов-экономистов является важной частью воспитательной работы.Item Intercultural component in teaching foreign students in Ukraine(Atlantis Press, 2020-03) Bondarchuk, Larysa; Бондарчук, Лариса Михайлівна; Бондарчук, Лариса Михайловна; Podgurska, Tamara; Подгурська, Тамара Анатоліївна; Подгурская, Тамара Анатольевна; Kovtunets, OksanaThe main directions of adaptation of foreign students to study in Ukraine are analyzed, and the modern format of humanization of education of foreign students in economic universities is considered on the example of Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman. Our experience shows that the study of foreign students at the Economic University is based on a typical scheme that is typical of all non-humanitarian institutions in Ukraine. The research work and cross-cultural component in the study of Ukrainian as a foreign language play an important role in the adaptation and training of economics students. The article analyzes the linguistic component of the professional education of foreign students in the course “Ukrainian as a foreign language.” Identified problems, perspectives and given practical advice to improve the work with foreign students in an economic institution in the initial stage of language acquisition. The differentiated approach in the system of assessing the knowledge of CIS students is analyzed separately.Item Linguistic and Communicative Aspect of Business Education in A Modern Economic University(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2021-04) Bondarchuk, Larysa; Бондарчук, Лариса Михайлівна; Бондарчук, Лариса Михайловна; Boiko, Nataliia; Бойко, Наталія Олександрівна; Бойко, Наталия Александровна; Podgurska, Tamara; Подгурська, Тамара Анатоліївна; Подгурская, Тамара Анатольевна; Tovstenko, Viktoriya; Товстенко, Вікторія Ростиславівна; Товстенко, Виктория Ростиславовна; Kryvych, Nina; Кривич, Ніна Федотівна; Кривич, Нина ФедотовнаThe paper considers specific language and communication projects conducted at the Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman, which promote the humanization of business education, provide practical implementation of knowledge and skills of students of an economic university, increase professional, linguistic and cultural competencies of future professionals. Moreover, humanitarian projects are based on the interdisciplinary and cross-cultural foundations, that enriches the process of studying business disciplines, promotes intercultural ties, forms patriotic, civilizational and universal values.Item Агентиви у сфері електронної комерції(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2020-05) Бондарчук, Лариса Михайлівна; Bondarchuk, Larysa; Бондарчук, Лариса Михайловна; Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, Tamara; Подгурская, Тамара АнатольевнаУ статті розглянуто українські агентиви, назви діячів на позначення осіб за родом діяльності, фахом, заняттям. Всі агентиви у сфері електронної комерції можна умовно поділити на дві групи. Найбільшу групу назв становлять назви на позначення учасників акту купівлі продажу у сфері електронної комерції. Доведено, що окремо виникає група назв, які стосуються позначень комп’ютерних діячів, користувачів, які є допоміжними елементами у проведенні торгівельних процесів у цифрових економічних відносинах. The article discusses Ukrainian names of agents, names of persons by occupation, profession. All agents in e-commerce can be roughly divided into two groups. The largest group of names is made up of names to designate participants in the act of purchase and sale in the field of electronic commerce. It has been proved that a group of names arises separately that relate to the designations of computer figures, users, which are auxiliary elements in conducting trade processes in digital economic relations. В статье рассмотрены украинские агентивы, названия лиц по роду деятельности, профессии, занятия. Все агентивы в сфере электронной коммерции можно условно разделить на две группы. Наибольшую группу названий составляют названия для обозначения участников акта купли-продажи в сфере электронной коммерции. Доказано, что отдельно возникает группа названий, которые касаются обозначений компьютерных деятелей, пользователей, которые являются вспомогательными элементами в проведении торговых процессов в цифровых экономических отношениях.Item Аналітичні терміни галузі соціального підприємництва(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2018-05-18) Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, Tamara; Подгурская, Тамара АнатольевнаItem Вивчення безеквівалентної лексики як ознаки національної специфіки української мови під час курсу «Українська мова як іноземна»(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2008) Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, TamaraПроаналізовано безеквівалентну лексику у широкому розумінні — слова, що не мають однослівних перекладів в іншій мові, і слова-реалії як частина безеквівалентної лексики. Визначено, що саме такий підхід дає змогу зрозуміти системність мовних явищ під час вивчення курсу „Українська мова як іноземна”.Item Диференційований підхід у системі оцінювання знань студентів близького зарубіжжя на заняттях з української мови як іноземної(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2010-02-02) Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, Tamara; Подгурская, Тамара АнатольевнаItem «Кулінарна» метафора в українській економічній термінології(Центр наукових публікацій, 2015-01-30) Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, TamaraПроаналізовано економічні терміни, сформовані під впливом назв кулінарних, гастрономічних та суміжних з ними понять. Визначено, що в сучасній українській економічній термінології такі терміни є або власне українського, або іншомовного походження. Терміни іншомовного походження з кулінарним маркуванням найчастіше запозичуються в українську мову вже у метафоризованому вигляді.Item Мовна мода як ознака національного та полікультурного іміджу сучасного студента (на прикладі реалізації студентського проекту «Слово року» на заняттях з української словесності)(Харківський національний економічний університет імені С. Кузнеця, 2016) Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, Tamara; Подгурская, Тамара АнатольевнаItem Основні напрями адаптації іноземних студентів до навчання в Україні(Научно-информационный центр «Знание», 2013) Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, TamaraПроаналізовано основні напрями адаптації іноземних студентів до навчання в Україні на прикладі ДВНЗ „Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана”. Подано практичні рекомендації для проведення успішної адаптації студентів із близького та далекого зарубіжжя.Item Перифраз у мові сучасної української економіки(Київський національний лінгвістичний університет, 2016-07) Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, Tamara; Подгурская, Тамара АнатольевнаУ статті розглядаються перифрази, які використовуються у мові економічної сфери. Проаналізовано перифрази з позитивною та негативною конотацією, назви-перифрази різних категорій службовців і робітників.Item Професійні та філологічні словники як джерело підвищення мовної компетенції студентів-іноземців(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2013) Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, TamaraУ статті розглянуто професійні та філологічні словники. Доведено, що робота зі словниками формує лексикографічну компетенцію майбутнього фахівця, сприяє досконалому оволодінню мовою. Користуючись словниками різних типів на заняттях з української мови іноземні студенти підвищують свою фахову культуру мовлення, зокрема опановують правила правопису, вимови, наголошення, вчаться семантично точно і стилістично доречно вибирати слова та терміни. Професійні та філологічні словники у сучасній мовні освіті є одним із найважливіших джерел підвищення мовної компетенції іноземних студентів.Item Удосконалення термінологічної компетенції як складника міжкультурної компетенції на заняттях з української мови як іноземної в економічному ВНЗ(Національний університет водного господарства та природокористування, 2016) Подгурська, Тамара Анатоліївна; Podgurska, Tamara; Подгурская, Тамара АнатольевнаУ статті розглядається особливості формування та вдосконалення термінологічної компетенції як складника міжкультурної компетенції на заняттях з української мови як іноземної в економічному ВНЗ. Проаналізовано основні типи завдань, які сприяють кращому засвоєнню економічної термінології іноземцями.