Кафедра педагогіки та психології

Permanent URI for this community

https://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/42379

Browse

Browsing Кафедра педагогіки та психології by Subject "academic performance"

Now showing 1 - 3 of 3
  • No Thumbnail Available
    Item
    Взаємозв'язок особистісних властивостей та навчальної успішності студентів
    (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2026-06-16) Харченко, Катерина Олександрівна; Kharchenko, Kateryna; Нагайцева, Ірина Дмитрівна
    Дослідження присвячене вивченню взаємозв’язку особистісних властивостей та навчальної успішності студентів. У роботі проаналізовано теоретичні підходи до розуміння особистісних властивостей і навчальної успішності, а також проведено емпіричне дослідження їх взаємозв’язку. Встановлено особливості впливу особистісних характеристик, навчальної мотивації та самооцінки на навчальну успішність студентів. Отримані результати можуть бути використані в практиці психологічного супроводу студентської молоді. The study is devoted to investigating the relationship between personal characteristics and students’ academic performance. The paper analyzes theoretical approaches to understanding personality traits and academic achievement and presents an empirical study of their relationship. The research identifies the influence of personal characteristics, learning motivation, and self-esteem on students’ academic performance. The obtained results can be applied in psychological support programs for university students.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Взаємозв’язок схильності до прокрастинації та навчальної самоефективності студентів
    (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2026-06-15) Семенчук, Соломія Маратівна; Semenchuk, Solomiia; Радченко, Марина Ігорівна
    У кваліфікаційній роботі досліджено взаємозв’язок схильності до прокрастинації та навчальної самоефективності студентів. Проаналізовано теоретичні підходи до вивчення феноменів прокрастинації та навчальної самоефективності, розкрито їхню структуру, види та психологічні механізми взаємодії. Проведено емпіричне дослідження серед студентської молоді із застосуванням психодіагностичних методик та методів математичної статистики. Визначено рівні академічної прокрастинації та навчальної самоефективності у досліджуваній вибірці, встановлено характер взаємозв’язків між цими феноменами. The qualification work investigates the relationship between procrastination tendency and academic self-efficacy in students. Theoretical approaches to the study of procrastination and academic self-efficacy phenomena are analyzed, their structure, types and psychological mechanisms of interaction are revealed. An empirical study was conducted among student youth using psychodiagnostic methods and mathematical statistics. The levels of academic procrastination and academic self-efficacy in the studied sample were determined, and the nature of the relationships between these phenomena was established.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Особливості прояву прокрастинації студентів з інтернет-залежністю
    (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2025-06-18) Кір’янов, Андрій Леонідович; Kirianov, Andrii; Музичко, Людмила Володимирівна
    Кваліфікаційну роботу присвячено вивченню взаємозв’язку прокрастинації та інтернет-залежності у студентської молоді. Отримані результати можуть стати основою для створення профілактичних програм у закладах вищої освіти з метою зменшення проявів прокрастинації та покращення психологічного стану студентів. This bachelor’s qualification thesis explores the connection between procrastination and internet addiction among university students. The findings may serve as a basis for developing preventive programs in higher education institutions aimed at reducing procrastination and improving students’ psychological well-being.