Browse
Recent Submissions
Item Науково-педагогічна школа як основа інтелектуального потенціалу університетського закладу(ДВНЗ "Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана", 2012) Хорунжий, Микола ЙосиповичВисвітлено методологічний та адаптивний аспекти трактування суті науково-педагогічної школи як головного критерію оцінки інтелектуального потенціалу та суспільного визнання сучасних університетів. Визначено ключові ознаки та обов’язкові атрибути науково-педагогічної школи, місце в ній університетської кафедри, їхні особливості для економічних університетських закладів. Розглянуто континуум університетських науково-педагогічних шкіл, модель їх інноваційно орієнтованої діяльності та механізм організаційного забезпечення.Item Навчання он-лайн на Філіппінах: сучасний стан і перспективи розвитку(ДВНЗ "Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана", 2012) Накамура, Ясухід; Белагра, ОліверУ статті розглянуто еволюцію становлення, перешкоди на шляху поширення та сучасні тенденції розвитку навчання он-лайн на Філіппінах. Досліджено основні риси державної політики у сфері онлайн-навчання та систематизовано ключові виклики для його розбудови на майбутнє.Item Виклики та потенціал інноваційного розвитку в Україні(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2012) Румпф, ГудрунМетою статті є спроба виявити основні труднощі, які постають перед Україною в процесі її інтеграції у глобальну ринкову економіку. Зокрема, пропонується до огляду система заходів, за допомогою яких українські університети можуть сприяти підвищенню конкурентоспроможності національної економіки, розвитку підприємництва, ефективній реалізації науково-технічного потенціалу України. Матеріал підготовлено задля ініціювання інтерактивної дискусії як щодо різних сценаріїв дій, інноваційної стратегії, так і законодавчого оформлення необхідних реформ на ш ляху становлення в Україні конкурентоспроможної економіки знань. Стаття узагальнює результати досліджень автора під час роботи над проектом ЄС «Стимулювання інноваційних стратегій, політик та регулювання в Україні» , в рамках якого також розроблялись варіанти стратегій реформування вітчизняної системи університетського управління.Item Організація та зміст аудиторної роботи в дослідницьких університетах(ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», 2012) Антонюк, Лариса Леонтіївна; Сацик, Володимир ІвановичУ статті досліджено організаційні засади та зміст аудиторної роботи в дослідницьких університетах світового класу, обґрунтовано її роль та місце в забезпеченні сучасних студентів глобальними компетенціями, яким відповідають вміння і навички XXI ст. Визначено ключову пріоритетність навчальної та викладацької діяльності для ефективного оволодіння глобальними компетенціями і висвітлено стратегії провідних університетів світу у цій сфері. Систематизовано ефективні моделі і методи активізації аудиторного навчання на основі досліджень, наявні підходи до оцінювання аудиторної роботи та мотиваційні чинники продуктивної навчальної діяльності студентів в аудиторії. Виокремлено світові тенденції інформатизації вищої школи та показано внесок відкритої освіти у розбудову дослідницького потенціалу університетів.Item Приєднання Казахстану до Болонського процесу: нові виклики для вищої освіти(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2012) Муравйов, МиколаУ статті приділено увагу ключовим цілям сучасної політики реформування вищої освіти у державах Центральної Азії. Автор намагається пояснити значення реформ у сфері вищої освіти для країн регіону загалом та Казахстану зокрема, що прагне стати дійсним членом міжнародної освітянської спільноти. Дано оцінку урядовим ініціативам на шляху приєднання Казахстану до Болонського процесу, проаналізовано значення його інструментів та засобів для забезпечення високої якості освітніх послуг, що надаються казахськими університетами.Item Маркетинг у сфері вищої освіти: досвід США(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2012) Фокс, Карен Ф. А.У статті розглянуто сутність та еволюцію теорії і практики маркетингу вищої освіти у США, дано обґрунтування необхідності застосування маркетингового підходу для ведення ефективної освітньої діяльності університетів. Виокремлено новітні теоретичні та практичні розробки у сфері маркетингу вищої освіти США, проаналізовано успішний досвід провідних американських університетських закладів щодо поліпшення власного іміджу. Оцінено сучасні виклики для американської вищої школи та способи реагування на них у системі освітнього маркетингу.Item Дослідницькі університети та майбутнє Америки: 10 проривних заходів, необхідних для процвітання та безпеки США(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2012) Циркун, Олена ІгорівнаНещодавно побачив світ звіт «Дослідницькі університети та майбутнє Америки: 10 проривних заходів, необхідних для процвітання та безпеки Сполучених Штатів», автори якого проаналізували сучасний стан дослідницьких університетів у США, спрогнозували, яку роль ці установи відіграватимуть через 10-20 років, та запропонували заходи, що їх необхідно вжити, аби посилити роль дослідницьких університетів у реалізації стратегічних цілей соціально-економічного розвитку держави.Item Роль вищої освіти у забезпеченні сталого розвитку(ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана», 2012) Тищенко, Марія Петрівна20-22 червня 2012 року у Ріо-де-Жанейро відбулася Конференція Організації Об’єднаних Націй зі сталого розвитку – Конференція «РІО+20». Через 20 років після проведення «Саміту Землі» світові лідери вчергове зібралися в Бразилії для прийняття важливих рішень у сфері сталого розвитку, у тому числі в системі освіти.