Browse
Recent Submissions
Item Групова робота як інструмент мовної підготовки студентів(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Сапожнікова, Ольга Миколаївна; Sapozhnikova, Olha; Сапожникова, Ольга Николаевна; Капуш, Алла Володимирівна; Kapush, Alla; Капуш, Алла ВладимировнаItem Багатовекторність парадигми тексту(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Рябокучма, Тетяна Олександрівна; Riabokuchma, Tetiana; Прокопчук, Лилия ВладимировнаУ статті досліджено питання парадигми тексту, розглядаються теоретичні концептуальні засади, що розкривають функціональність тексту, залучаючи його психологічний, психолінгвістичний, лінгвістичний і методичний аспекти. Висвітлено його стратегічну направленість з урахуванням комунікативно-прагматичних чинників, які сприяють розширенню міжкультурних поглядів, тобто формують міжкультурну компетенцію. Автор доводить, що текст дозволяє змоделювати будь-який автентичний мовленнєвий акт. Запропоновано методи, інноваційні прийоми і форми роботи з текстом, а також надано практичні рекомендації щодо ефективного використання тексту в аудиторії. The article examines the paradigm of the text, its relevance. Some theoretical conceptual principles that reveal the text in terms of its functionality, involving psychological, psycholinguistic, linguistic and methodological aspects are considered. Its strategic orientation is highlighted taking into account the communicative and pragmatic factors that contribute to the expansion of intercultural views, forming cross-cultural competence. The article emphasizes that the text allows one to simulate any authentic speech act. Methods, innovative approaches and forms of work with the text are offered, and also practical recommendations on effective use of the text in the audience are given.Item Відбір текстів на різних етапах іншомовної підготовки(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04) Примак, Оксана Миколаївна; Prymak, Oksana; Примак, Оксана Николаевна; Прокопчук, Лілія Володимирівна; Prokopchuk, Liliia; Прокопчук, Лилия ВладимировнаВ статті наголошується на важливості добору текстів для заняття з німецької мови як іноземної для розвитку іншомовної компетенції з читання при врахуванні різних критеріїв та сучасних методологічних досліджень. The article emphasises the importance of selecting German-learning texts for foreign language classes for the development of foreign language reading competence, taking into account various criteria and modern methodological studies.Item Типові помилки при написанні наукових текстів німецькою мовою та шляхи їх попередження(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Капуш, Алла Володимирівна; Kapush, Alla; Капуш, Алла Владимировна; Кудінов, Володимир Анатолійович; Kudinov, Volodymyr; Кудинов, Владимир АнатольевичItem Розвиток навичок онлайн-презентації(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Гавриш, Олена Олександрівна; Havrysh, Olena; Гавриш, Елена АлександровнаСтаття присвячена проблемі розвитку навичок презентації в умовах онлайн-відеоконференцій. Широке запровадження інформаційних технологій та, як наслідок, дистанційної форми спілкування негативно позначилося на комунікативній компетенції особистості. Пропонуються шляхи подолання комунікативного бар’єру під час підготовки та презентації наукової доповіді, зокрема, налагодження попереднього емоційного та ділового контакту з аудиторією, постановка цілей та пріоритетів, ефективний тайм-менеджмент, вибір важливих з інформативної точки зору стилістичних та фонетичних засобів оформлення мовленнєвого повідомлення, проведення оцінювання доповіді з боку аудиторії з метою удосконалення власного ораторського мистецтва. Der Artikel befasst sich mit der Entwicklung vom Präsentationsvermögen bei der Gestaltung von Oline-Konferenzen. Die Anwendung von Informationstechnologien und als Folge die Verbreitung der Online-Konversation hat einen negativen Einfluss auf die kommunikative Kompetenz der Persönlichkeit ausgeübt. Es werden Maßnahmen zur Überwindung von den kommunikativen Hindernissen vorgeschlagen, die bei der Vorbereitung und der Präsentation von den wissenschaftlichen Beiträgen von Bedeutung sind. Dazu gehören: die emotionale und sachliche Kontaktaufnahme mit den Zuhörern, die Zielstellung, die Festlegung von Prioritäten, effektives Zeitmanagement, die Auswahl von den im informativen Sinne wichtigen stilistischen und phonetischen Mitteln der sprachlichen Äußerung, die Durchführung von Evaluation seitens der Zuhörer mit dem Ziel, die eigene Redekunst zu vervollkommnen.Item Die fremdsprache und interkulturelle kommunikation(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Prykhodko, Nataliia; Приходько, Наталія Григорівна; Приходько, Наталия Григорьевна; Mykal, Tamara; Микал, Тамара Анатоліївна; Микал, Тамара АнатольевнаItem Auswirken digitaler medien auf interkulturelle kommunikation(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Postryhan, Alla; Постригань, Алла Володимирівна; Постригань, Алла Владимировна; Slobodzian, Raisa; Слободзян, Раїса Дмитрівна; Слободзян, Раиса ДмитриевнаThe rapid development of digital media has created new opportunities for cross-cultural exchange, bringing with it both opportunities and challenges. This article highlights the impact of digital media on intercultural communication and discusses its potential and risks. Швидкий розвиток цифрових медіа створив нові можливості для міжкультурного обміну, що несе з собою як можливості, так і проблеми. У цій статті висвітлюється вплив цифрових медіа на міжкультурну комунікацію та обговорюється їхній потенціал і ризики.Item Німецькомовні запозичення в системі української економічної термінології(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Слободзян, Раїса Дмитрівна; Slobodzian, Raisa; Слободзян, Раиса Дмитриевна; Постригань, Алла Володимирівна; Postryhan, Alla; Постригань, Алла Владимировна; Андрійко, Василь Іванович; Andriiko, Vasyl; Андрейко, Василий ИвановичСтаття присвячена дослідженню корпусу німецькомовних лексичних запозичень в українській економічній термінології, виокремленню груп економічних термінів в семантичному плані, дослідженню хронології їх входження та особливостям функціонування у новому мовному середовищі. The article is devoted to the research of the corpus of German-language lexical borrowings in the Ukrainian economic terminology, to the separation of groups of economic terms in the semantic plan, to the study of the chronology of their occurrence and the peculiarities of functioning in the new linguistic environment.Item Вплив германізмів на українську мову та українські урбанолекти(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Прокопчук, Лілія Володимирівна; Prokopchuk, Liliia; Прокопчук, Лилия Владимировна; Примак, Оксана Миколаївна; Prymak, Oksana; Примак, Оксана НиколаевнаВ статті наголошується на міжмовний взаємовплив між німецькою та українською мовами, спричинений взаємодією суспільно-політичного та культурного життя двох націй, на важливості врахування спільних рис та відмінностей між двома мовами для розбудови іншомовної та міжкультурної компетенції. The article emphasizes the interlingual interaction between the German and Ukrainian languages caused by cooperation of social, political and cultural life of two nations, importance of taking into account of general lines and differences between two languages for development of foreign and cross-cultural competence.Item Про особливості іспиту з німецької мови для працевлаштування мігрантів(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Микал, Тамара Анатоліївна; Mykal, Tamara; Микал, Тамара Анатольевна; Приходько, Наталія Григорівна; Prykhodko, Nataliia; Приходько, Наталия ГригорьевнаItem Фразеологізми з назвами міст та країн як одне з джерел відображення особливостей історичного розвитку лінгвоспільнот (на прикладі української та німецької мов)(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Гавриш, Михайло Михайлович; Havrysh, Mykhailo; Гавриш, Михаил МихайловичСтаття написана у сфері лінгвокультурології, присвячена особливостям переосмислення носіями української та німецької мов топонімів (назв міст та країн) як компонентів у складі фразеологічних одиниць з метою з’ясування особливостей світосприйняття представниками зазначених етносів. Проаналізовано структурні та семантичні характеристики найбільш активно вживаних в обох мовах фразеологізмів з компонентами-топонімами та на цій основі з’ясовано спільні і відмінні риси у трактуванні (фразеологізації) українським та німецьким народами назв певних країн, міст та місцевостей, що є релевантною інформацією для кращого міжнародного взаєморозуміння та успішної міжкультурної комунікації. Der Beitrag entstand im Rahmen des interdisziplinären Fachgebiets Linguokulturologie und beschäftigt sich mit Besonderheiten der semantischen Umdeutung der Staaten- und Städtenamen in der Rolle von phraseologischen Komponenten in der ukrainischen und der deutschen Sprache mit dem Ziel, die Besonderheiten der Auffassung der genannten Toponyme von Ukrainern und Deutschen zu klären. Strukturelle und semantische Eigenschaften von in den beiden Sprachen am häufigsten gebrauchten Phraseologismen mit einem Toponym als Komponente sind analysiert und auf dieser Grundlage Schlussfolgerungen über Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Deutung (Phraseologisierung) der Staaten- und Städtenamen von dem ukrainischen und dem deutschen Volk gezogen, was relevantes Wissen für eine bessere Völkerverständigung und eine erfolgreiche interkulturelle Kommunikation darstellt.Item Ефекти єдності и окремішності в новорічному привітанні Президента Зеленського напередодні 2024 року(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2024-04-25) Андрійко, Василь Іванович; Andriiko, Vasyl; Андрейко, Василий Иванович; Потапенко, Сергій Дмитрович; Potapenko, Serhii; Потапенко, Сергей ДмитриевичItem До історії та сучасного стану дискусії щодо застосування гендерно-збалансованої німецької мови(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2023-04-27) Курченко, Ліна Миколаївна; Kurchenko, Lina; Курченко, Лина НиколаевнаУ статті розглядаються cучасні зміни німецької мови, спричинені соціальними факторами, передусім гендерною мовною політикою вищих навчальних закладів та антидискримінаційного законодавства. В аналізі використовується соціолінгвістичний підхід, який передбачає нерозривність функціонування мови та соціального розвитку суспільства, з елементами когнітивної теорії. Дається короткий огляд історії дискусії навколо узагальнюючого чоловічого роду та аналізується її сучасний стан. The article deals with contemporary changes in German language caused by social factors, first of all language policies of higher education institutions and antidiscrimination legislation. Sociolinguistic approach with elements of cognitive theory is used to analyse the integral functioning of language and societal progress. The author outlines the history of discussion around generic masculine and analyses its current status.Item Приклад комплексного фахового комунікативно-змістовного підходу до дидактизації мовних та мовленнєвих явищ німецької мови засобами інтерактивних практикумів автора з врахуванням психологічних аспектів дистанційного навчання(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2023-04-27) Ковтун, Володимир Сергійович; Kovtun, Volodymyr; Ковтун, Владимир СергеевичАвтор аналізує практичній приклад комплексного фахово спрямованого комунікативно-змістовного підходу до дидактизації мовних та мовленнєвих явищ німецької мови засобами комп’ютерних інтерактивних практикумів [ІП 1; 2; 3; 4] з урахуванням психологічних аспектів дистанційного навчання. Матеріали та інструменти дистанційного навчання іноземної (німецької) мови у мирні часи, й, особливо, під час війни, мають містити достатні дидактично-психологічні компоненти для можливо ефективної компенсації вимушеної комунікативної ізольованості осіб, що навчаються, від навчального колективу шляхом постійного зворотного контакту та спонукати їх до високоякісного, й, таким чином, патріотичного, фахово-орієнтованого навчання. The author analyzes a real-life example of a complex brunch-oriented communicative-content approach to the didactization of linguistic phenomena of the German language on the basis of the teaching and learning tools of digital interactive tutors [ІП 1; 2; 3; 4]. Consideration of the psychological aspects of distance learning is indispensable. Materials and tools for distance learning of a foreign language (German) in times of peace and, in particular, in times of war, must contain sufficient didactic-psychological components to compensate as efficiently as possible for the enforced communicative isolation of learners from their learning collectives thanks to the continuously available feedback, and to motivate them (the learners) to high quality (and thus patriotic) subject-oriented study.Item Техніки ефективного читання на заняттях з іноземної мови(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2023-04-27) Капуш, Алла Володимирівна; Kapush, Alla; Капуш, Алла Владимировна; Кудінов, Володимир Анатолійович; Kudinov, Volodymyr; Кудинов, Владимир АнатольевичItem Пісенні інтернет-ресурси для навчання німецької мови як іноземної(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2023-04-27) Андрійко, Василь Іванович; Andriiko, Vasyl; Андрейко, Василий Иванович; Слободзян, Раїса Дмитрівна; Slobodzian, Raisa; Слободзян, Раиса Дмитриевна; Юцкевич, Олена Петрівна; Yutskevych, Olena; Юцкевич, Елена ПетровнаItem Interkulturelle Kommunikation in der Globalisierten Welt(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2023-04-27) Prykhodko, Nataliia; Приходько, Наталія Григорівна; Приходько, Наталия Григорьевна; Postryhan, Alla; Постригань, Алла Володимирівна; Постригань, Алла ВладимировнаItem Міжкультурний аспект проблеми оволодіння іноземною мовою особами старшого віку в умовах вимушеного перебування за кордоном(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2023-04-27) Гавриш, Олена Олександрівна; Havrysh, Olena; Гавриш, Елена АлександровнаСтаття присвячена проблемі вимушеної інтеграції українських біженців старшого віку в німецьке мультинаціональне суспільство. Підкреслюється важливість цієї групи населення для ринку праці та розвитку соціокультурних відносин в Німеччині. Звертається увага на особливості викладання німецької мови як іноземної українцям старшого віку шляхом створення інтернаціональних груп, що передбачає повне занурення у німецькомовне середовище. Постійні контакти з представниками інших національностей в процесі вивчення німецької мови сприяють підвищенню мотивації та набуттю українськими слухачами міжкультурної компетенції як основної передумови успішної інтеграції в нові життєві реалії. The article is dedicated to the problem of forced integration of older Ukrainian refugees into the German multinational society. The importance of this population group for the labor market and the development of socio-cultural relations in Germany is emphasized. Attention is drawn to the peculiarities of teaching German as a foreign language to older Ukrainians by creating international groups, which involves full immersion in the German-speaking environment. Constant contacts with representatives of other nationalities in the process of learning the German language contribute to increasing motivation and the acquisition of intercultural competence by Ukrainian course participants as the main prerequisite for successful integration into new realities of life.Item Небо в україномовній та німецькомовній картинах світу: порівняльний аналіз(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2023-04-27) Гавриш, Михайло Михайлович; Havrysh, Mykhailo; Гавриш, Михаил Михайлович; Кудінов, Володимир Анатолійович; Kudinov, Volodymyr; Кудинов, Владимир АнатольевичСтаття присвячена особливостям переосмислення носіями української та німецької мов лексеми «небо» як компонента у складі фразеологічних одиниць з метою з’ясування особливостей сприйняття/пізнання неба як природного явища представниками зазначених етносів. Проаналізовано семантичні та структурні характеристики чотирнадцяти найбільш активно вживаних в обох мовах фразеологізмів з компонентом «небо» та на цій основі з’ясовано спільні і відмінні риси у трактуванні небесної сфери українським та німецьким народами, що є корисною інформацією для кращого взаєморозуміння та успішної міжкультурної комунікації. Der Beitrag beschäftigt sich mit Besonderheiten der semantischen Übertragung des Wortes «Himmel» als einer phraseologischen Komponente von den Trägern der ukrainischen und der deutschen Sprache mit dem Ziel, die Besonderheiten der Auffassung des Himmels als einer Naturerscheinung von den Vertretern der genannten Ethnien zu klären. Semantische und strukturelle Eigenschaften von vierzehn in beiden Sprachen am häufigsten gebrauchten Phraseologismen mit der Komponente «Himmel» sind analysiert und auf dieser Grundlage Schlussfolgerungen über Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Deutung des Himmels von dem ukrainischen und dem deutschen Volk gezogen, was nützliches Wissen für eine bessere Völkerverständigung und eine erfolgreiche interkulturelle Kommunikation ist.Item Переваги Task-Based-Learning для розвитку комунікативної компетенції(Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2023-04-27) Прокопчук, Лілія Володимирівна; Prokopchuk, Liliia; Прокопчук, Лилия Владимировна; Примак, Оксана Миколаївна; Prymak, Oksana; Примак, Оксана Николаевна