Автоматизація проектування навчальних середовищ
Abstract
У даній статті розглядається питання застосування комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання, які базуються на основі штучного інтелекту. Наголошується, що автоматизація проектування засобів активного навчання дозволяє конструювати навчальні середовища так само ефективно як і навчальні курси. Проаналізовано основні етапи, визначені компоненти, представлена модель навчального середовища.