Фундаментальні цінності в античній освітній традиції: «європеїзація» юридичної освіти в Україні
Date
2017
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
Стаття присвячена історичним і методологічним проблемам юридичної освіти. Досліджено актуальність цієї проблеми та основні джерела її подальшого вивчення. Здійснений аналіз дозволяє дійти висновку про те, що римська правова освіта має вважатися аксіологічною моделлю європейської правової культури. Положення цієї статті мають бути взяті за основу при реформуванні правової освіти в Україні.
The paper deals with the historical and methodological problems of scientific research of the legal education. The relevance of the problem and the main sources of further research areinvestigated. This analysis allows us to make a conclusion that Roman legal education is considered to be a axiological model of European legal culture. The results of the present paper can be used to justification of the concept of the reform of legal education in Ukraine.
Статья посвящена историческим и методологическим проблемам юридического образования. Исследована актуальность этой проблемы и основные источники дальнейшего изучения. Проведенный анализ позволяет сделать вывод о том, что римское правовое образование должно считаться аксиологической моделью европейской правовой культуры. Положения настоящей статьи должны быть взяты за основу при реформировании правового образования в Украине.
The paper deals with the historical and methodological problems of scientific research of the legal education. The relevance of the problem and the main sources of further research areinvestigated. This analysis allows us to make a conclusion that Roman legal education is considered to be a axiological model of European legal culture. The results of the present paper can be used to justification of the concept of the reform of legal education in Ukraine.
Статья посвящена историческим и методологическим проблемам юридического образования. Исследована актуальность этой проблемы и основные источники дальнейшего изучения. Проведенный анализ позволяет сделать вывод о том, что римское правовое образование должно считаться аксиологической моделью европейской правовой культуры. Положения настоящей статьи должны быть взяты за основу при реформировании правового образования в Украине.
Description
Keywords
римське право, римська правова освіта, європейська правова культура, моральні цінності, природне право, Roman law, Roman legal education, European legal culture, moral values, natural law, римское право, римское правовое образование, европейская правовая культура, нравственные ценности, естественное право
Citation
Шаркова І. М. Фундаментальні цінності в античній освітній традиції: «європеїзація» юридичної освіти в Україні / І. М. Шаркова // Правове регулювання економіки : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана», Навч.-наук. ін-т «Юридич. ін-т» ; редкол.: А. М. Колодій (голов. ред.) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2017. – № 16. – С. 243–253.