Подолання стереотипів мислення як умова самоактуалізації особистості майбутніх викладачів економіки

Loading...
Thumbnail Image
Date
2003
Authors
Борисенко, Лариса Леонідівна
Borysenko, Larysa
Борисенко, Лариса Леонидовна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київський університет імені Бориса Грінченка
Abstract
У статті розглядається один з аспектів формування особистості майбутнього викладача економки: її самоактуалізація. У центрі уваги знаходяться шляхи подолання стереотипів мислення, які полягають у тому, щоб ініціативно, через творче протистояння оточенню утвердитись у статусі особистості, реалізувати закладену інтенцію через нарощування потенціалу людського способу існування.
The article considers one of the aspects of forming the personality of the future teacher of the economy: its self-actualization. The focus is on ways to overcome stereotypes of thinking, which are to initiate, through creative opposition to the world around, to establish itself in the status of a person, to realize the intentional intent through building the potentials of the human mode of existence.
В статье рассматривается один из аспектов формирования личности будущего учителя экономики: ее самоактуализация. В центре внимания находятся пути преодоления стереотипов мышления, которые состоят в том, чтобы инициативно, через творческое противостояние к окружающему миру утвердиться в статусе личности, реализовать заложенную интенцию через наращивание потенциалов человеческого способа существования.
Description
Keywords
Citation
Борисенко Л. Подолання стереотипів мислення як умова самоактуалізації особистості майбутніх викладачів економіки / Л. Борисенко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : наук.-метод. журн. / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка ; редкол.: С. Сисоєва (голов. ред.) [та ін.]. – Київ, 2003. – Вип. 1. – С. 178–184.