Психолого-дидактичні аспекти застосування інноваційних технологій навчання у вищих навчальних закладах

dc.contributor.authorБорисенко, Лариса Леонідівна
dc.contributor.authorBorysenko, Larysa
dc.contributor.authorБорисенко, Лариса Леонидовна
dc.date.accessioned2016-05-20T06:53:08Z
dc.date.available2016-05-20T06:53:08Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractУ статті розглянуто деякі психолого-дидактичні аспекти застосування інноваційних технологій навчання у вищій школі; здійснено порівняльний аналіз традиційних та інноваційних технологій навчання; досліджено ставлення викладачів та студентів до їх застосування у навчальному процесі вищих навчальних закладів.uk
dc.identifier.citationБорисенко Л. Л. Психолого-дидактичні аспекти застосування інноваційних технологій навчання у вищих навчальних закладах / Л. Л. Борисенко // Наука і освіта : наук.-практ. журн. / Півден. наук. Центр НАПН України ; редкол.: О. Я. Чебикін (голов. ред.) [та ін.]. – Одеса : ПНЦ НАПН України, 2012. – № 8. – С. 23–27.uk
dc.identifier.urihttps://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/17613
dc.language.isoukuk
dc.publisherДержавний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського"uk
dc.subjectпедагогічна технологія навчанняuk
dc.subjectінноваційна технологія навчанняuk
dc.subjectтрадиційне навчанняuk
dc.subjectінноваційне навчанняuk
dc.subject.udc378.022uk
dc.titleПсихолого-дидактичні аспекти застосування інноваційних технологій навчання у вищих навчальних закладахuk
dc.typeArticleuk
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
23-27.pdf
Size:
229.35 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.97 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: