Емоційний інтелект як управлінська компетенція в контексті диджиталізації освіти
No Thumbnail Available
Date
2024-05-08
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
Abstract
Дане дослідження присвячене розгляду питання впровадження інструментів емоційного інтелекту для розвитку управлінських навичок в контексті диджиталізації освіти. В ході дослідження було проаналізовано роль та значення емоційного інтелекту як управлінської компетенції в цілому, так і як методичного інструменту для застосування в освітньому процесі зокрема. В результаті, встановлена та обґрунтована ключова роль емоційного інтелекту у сучасному управлінні освітніми процесами.
This study is devoted to considering the issue of implementing emotional intelligence tools for the development of managerial skills in the context of digitalization of education. In the course of the study, the role and significance of emotional intelligence was analyzed both as a managerial competence in general and as a methodical tool for use in the educational process in particular. As a result, the key role of emotional intelligence in the modern management of educational processes has been established and substantiated.
Description
Keywords
емоційний інтелект, управлінська компетенція, диджиталізація освіти, emotional intelligence, managerial competence, digitization of education
Citation
Онищенко О. Емоційний інтелект як управлінська компетенція в контексті диджиталізації освіти [Електронний ресурс] / Оксана Онищенко, Анна Сергєєва // Стратегічні імперативи сучасного менеджменту : зб. матеріалів VІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (8 трав. 2024 р.) / М-во освіти і науки України, Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана ; [орг. ком.: Д. Лук’яненко (голова та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2024. – С. 462–464. – Назва з титул. екрану.