Коучинг як інноваційна технологія особистісно-розвивального навчання: особливості застосування в професійному навчанні

Simple item page
dc.contributor.authorБородієнко, О. В.
dc.contributor.authorBorodiyenko, O. V.
dc.contributor.authorБородиенко, А. В.
dc.contributor.authorМузичко, Людмила Володимирівна
dc.contributor.authorMuzhichko, L. V.
dc.contributor.authorМузычко, Людмила Владимировна
dc.date.accessioned2020-04-13T11:11:20Z
dc.date.available2020-04-13T11:11:20Z
dc.date.issued2015-02
dc.description.abstractОбґрунтовано доцільність використання коучингу як технології особистісно-розвивального навчання в системі професійної освіти. Розширено та доповнено бачення концепції освітнього коучингу. Виділено системи, взаємодія в рамках яких може бути зреалізована із застосуванням коучингового підходу. Схарактеризовано специфічні компетентності педагога, розвиток яких є необхідним для реалізації коучингової взаємодії в індивідуальному та груповому форматі. Акцентовано увагу на специфіці використання таких інструментів коучингу, як рівні слухання та зворотній зв’язок. The expediency of coaching approach usage as a technology of personality oriented learning is justified in the article. Vision of the concept of educational coaching is enhanced and expanded. Systems in which the interaction based on coaching approach is highlighted. Also the authors determined specific competence of the teacher, the development of which is necessary to implement coaching interaction in individual and group formats. Attention is focused on the specifics of usage of such coaching tools as levels of listening and feedback. Обоснована целесообразность использования коучинга как технологии личностного развивающего обучения в системе профессионального образования. Расширено и дополнено видение концепции образовательного коучинга. Выделены системы, взаимодействие в рамках которых можно реализовать с использованием коучингового подхода. Исследованы специфические компетенции педагога, развитие которых является необходимым для реализации коучингового взаимодействия в индивидуальном и групповом форматах. Акцентировано внимание на специфике использования таких инструментов коучинга, как уровни слушания и обратная связь.uk_UA
dc.identifier.citationБородієнко О. В. Коучинг як інноваційна технологія особистісно-розвивального навчання: особливості застосування в професійному навчанні / Бородієнко О. В., Музичко Л. В. // Молодий вчений. – 2015. – № 2. – С. 122–126.uk_UA
dc.identifier.issn2304-5809
dc.identifier.urihttps://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/32711
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherВидавничий дім «Гельветика»uk_UA
dc.subjectособистісно-розвивальне навчанняuk_UA
dc.subjectкоучингuk_UA
dc.subjectпрофесійна освітаuk_UA
dc.subjectпедагогічна технологіяuk_UA
dc.subjectглибинне слуханняuk_UA
dc.subjectпродуктивний зворотній зв’язокuk_UA
dc.subjectpersonality-developing educationuk_UA
dc.subjectcoachinguk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjecteducational technologyuk_UA
dc.subjectdeep listeninguk_UA
dc.subjectproductive feedbackuk_UA
dc.subjectличностно ориентированное обучениеuk_UA
dc.subjectкоучингuk_UA
dc.subjectпрофессиональное образованиеuk_UA
dc.subjectпедагогическая технологияuk_UA
dc.subjectглубинное слушаниеuk_UA
dc.subjectпродуктивная обратная связьuk_UA
dc.subject.udc377.44uk_UA
dc.titleКоучинг як інноваційна технологія особистісно-розвивального навчання: особливості застосування в професійному навчанніuk_UA
dc.title.alternativeCoaching as an innovative technology of personality developing education: pecularities of usage in professional traininguk_UA
dc.title.alternativeКоучинг как инновационная технология личностно ориентированного развивающего обучения: особенности использования в профессиональном обученииuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
molv_2015_2_7.pdf
Size:
229.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Кафедра педагогіки та психології