Online teaching: challenges and solutions
Loading...
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
The article considers challenges relating to changes in the educational process: the transition from traditional foreign language teaching in the classroom to learning on the internet as well as reasons for resistance to change and their management. Some examples of using tools of the Zoom platform from the author’s experience are described, which provide an opportunity to solve challenges and engage students in developing communicative skills, critical thinking, and learner autonomy.
Метою статті є аналіз викликів, спричинених змінами навчального процесу: переходу від традиційного навчання іноземних мов в аудиторії до навчання в інтернеті, а також причин супротиву змінам та управління ними. Наведені приклади використання інструментів платформи Zoom із власного досвіду авторки, за допомогою яких є можливість подолати виклики і заохотити студентів до розвитку комунікативних умінь, критичного мислення та автономії у навчанні.
Description
Keywords
tools of Zoom, interactive activities, critical thinking, giving feedback, change management, student engagement, інструменти платформи Zoom, інтерактивні завдання, критичне мислення, зворотній зв’язок, управління змінами, залучення студентів
Citation
Korol O. Y. Online teaching: challenges and solutions [Електронний ресурс] / Korol O. Y. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів VII Міжнар. наук. конф. ІV Міжнар. наук. конгресу SOCIETY OF AMBIENT INTELLIGENCE 2021, м. Київ (20–21 квіт. 2021 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2021. – С. 179–183. – Назва з титул. екрану.