Методичні підходи до визначення ефективності професійного навчання безробітних за допомогою використання факторного аналізу
dc.contributor.author | Вонберг, Тетяна Вікторівна | |
dc.contributor.author | Вонберг, Татьяна Викторовна | |
dc.date.accessioned | 2016-06-21T06:58:23Z | |
dc.date.available | 2016-06-21T06:58:23Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.description.abstract | Досліджено динаміку економічної ефективності професійного навчання безробітних по Миколаївській області за 2004—2007 роки. Виявлено величину впливу факторів на результативний показник ефективності активної програми способом ланцюгових підстановок. Запропоновано шляхи підвищення ефективності професійного навчання безробітних за сприянням служби зайнятості. | uk |
dc.identifier.citation | Вонберг Т. В. Методичні підходи до визначення ефективності професійного навчання безробітних за допомогою використання факторного аналізу / Т. В. Вонберг // Формування ринкової економіки : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; редкол.: О. О. Бєляєв (відп. ред.) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2009. – Вип. 21. – С. 181–189. | uk |
dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/18645 | |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана» | uk |
dc.subject | ефективність | uk |
dc.subject | професійне навчання | uk |
dc.subject | безробітні | uk |
dc.subject | служба зайнятості | uk |
dc.subject | ринок праці | uk |
dc.subject.udc | 331.53 | uk |
dc.title | Методичні підходи до визначення ефективності професійного навчання безробітних за допомогою використання факторного аналізу | uk |
dc.type | Article | uk |