Сучасні підходи у вивченні дисципліни «Менеджмент персоналу»
Loading...
Date
2008-02
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
Акцентується увага на зміні ролі студентів у навчальному процесі з пасивного спостерігача до активного учасника в навчальному процесі. Стверджується , що стратегічним напрямком у викладання дисципліни повинно бути використання реального інформаційного матеріалу підприємств та організацій та на основі його опрацювання розробка перспективних, науково обґрунтованих шляхів вирішення конкретних ситуацій.
The article focuses on the changing role of students in the learning process from passive observer to active participant in the learning process. The work argues that the strategic direction in the teaching discipline must be using real information material of the companies and organizations and based on its processing, the development of advanced, science-based solutions to specific situations.
The article focuses on the changing role of students in the learning process from passive observer to active participant in the learning process. The work argues that the strategic direction in the teaching discipline must be using real information material of the companies and organizations and based on its processing, the development of advanced, science-based solutions to specific situations.
Description
Keywords
формування інноваційної організації навчального процесу, інтерактивні методи навчання, розвиток креативних здібностей студентів, здатності до самоосвіти, formation of the innovation of educational process organization, interactive teaching methods, development of creative abilities of students, ability to self-education
Citation
Кудлай В. Г. Сучасні підходи у вивченні дисципліни «Менеджмент персоналу» / В. Г. Кудлай // Досвід організації та активізації навчального процесу на основі впровадження інноваційних технологій : зб. матеріалів наук.-метод. конф., 5–8 лют. 2008 р. : у 2 т. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана» ; редкол.: А. М. Колот [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2008. – Т. 2. – С. 271–272.