Development of education and science: an interdisciplinary approach

dc.contributor.authorKolot, Anatolii
dc.contributor.authorКолот, Анатолій Михайлович
dc.contributor.authorКолот, Анатолий Михайлович
dc.date.accessioned2017-01-12T08:39:16Z
dc.date.available2017-01-12T08:39:16Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractThe article methodologically proves that in conditions of the new economy the available narrow-subject, narrow-discipline divisions of economic issues become counterproductive. The reasons actualizing development of the interdisciplinarity are highlighted. It is proved that a synthesis of research that involves the interpenetration and mutual methodological principles of the various sciences, overcoming unacceptable methods of economic determinism should become one of the main research objectives of economic schools.uk
dc.description.abstractУ статті методологічно доведено, що в умовах формування нової економіки наявні вузькопредметні, вузькодисциплінарні розмежування економічної проблематики стають контрпродуктивними. Виокремлено причини, які актуалізують розвиток міждисциплінарності. Обґрунтовано, що одним із основних завдань економічних наукових шкіл має стати синтез досліджень, який передбачає взаємопроникнення і взаємозбагачення методологічних принципів різних наук, подолання неприйнятної методології економічного детермінізму.uk
dc.description.abstractВ статье методологически доказано, что в условиях формирования новой экономики имеющиеся узкопредметные, узкодисциплинарные разграничения экономической проблематики становятся контрпродуктивными. Выделены причины, актуализирующие развитие междисциплинарности. Обосновано, что одной из главных задач экономических научных школ должен стать синтез исследований, который предполагает взаимопроникновение и взаимообогащение методологических принципов различных наук, преодоление неприемлемой методологии экономического детерминизма.uk
dc.identifier.citationKolot A. M. Development of education and science: an interdisciplinary approach / A. M. Kolot // Науковий вісник Дипломатичної академії України : наук. щоріч. / Дипломат. акад. України ; редкол.: В. Г. Ціватий (голова) [та ін.]. – Київ, 2015. – Вип. 22, ч. ІІІ: Зовнішня політика і дипломатія: традиції, тренди, досвід. – С. 4–12. – (Економічні науки).uk
dc.identifier.urihttps://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/20462
dc.language.isoenuk
dc.publisherДипломатична академія України при Міністерстві закордонних справ Україниuk
dc.subjectInterdisciplinary approachuk
dc.subjectinterdisciplinary formatsuk
dc.subjectcauses and development potential of interdisciplinaryuk
dc.subjectsynthesis of scientific researchuk
dc.subjecteconomic education and scienceuk
dc.subjectміждисциплінарний підхідuk
dc.subjectформати міждисциплінарностіuk
dc.subjectпричини та потенціал розвитку міждисциплінарностіuk
dc.subjectсинтез наукових дослідженьuk
dc.subjectекономічна освіта та наукаuk
dc.subjectмеждисциплинарный подходuk
dc.subjectформаты междисциплинарностиuk
dc.subjectпричины и потенциал развития междисциплинарностиuk
dc.subjectсинтез научных исследованийuk
dc.subjectэкономическое образование и наукаuk
dc.subject.udc330.101+378uk
dc.titleDevelopment of education and science: an interdisciplinary approachuk
dc.title.alternativeРозвиток науки та освіти: міждисциплінарний підхідuk
dc.title.alternativeРазвитие науки и образования: междисциплинарный подходuk
dc.typeArticleuk
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
4-12.pdf
Size:
386.55 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.97 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: