Розробка та використання тестових завдань
| dc.contributor.author | Дибкова, Людмила Миколаївна | |
| dc.contributor.author | Dybkova, Liudmyla | |
| dc.contributor.author | Дыбкова, Людмила Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-17T11:58:44Z | |
| dc.date.available | 2016-10-17T11:58:44Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | У статті досліджено етапи розроблення та аналізу тестових завдань. Визначено, що тести є об’єктивним методом проведення оцінювання навчальних результатів, який надає можливість масштабно перевіряти результати навчання студентів. Важлива функція тестів полягає й у використанні їх як методу навчання. | uk |
| dc.description.abstract | The article is devoted to development and analysis of testing tasks. Determined that the tests are objective method of assessment of learning outcomes, which provides scaling check of the results of students learning. An important function of test is using them as a teaching method. | uk |
| dc.identifier.citation | Дибкова Л. М. Розробка та використання тестових завдань / Л. М. Дибкова // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. / Ін-т інновац. технол. і змісту освіти, Краматор. екон.-гуман. ін-т ; редкол.: С. М. Ніколаєнко (голов. ред.) [та ін.]. – Київ, 2007. – Вип. 52. – С. 148–156. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19880 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Інститут інноваційних технологйі і змісту освіти | uk |
| dc.subject | активна оцінна діяльність студентів | uk |
| dc.subject | оцінювання навчальних результатів | uk |
| dc.subject | тестові завдання | uk |
| dc.subject | якість освіти | uk |
| dc.subject | active learning activities | uk |
| dc.subject | test tasks | uk |
| dc.subject | evaluation of learning outcomes | uk |
| dc.subject | quality of education | uk |
| dc.subject.udc | 378.512.63 | uk |
| dc.title | Розробка та використання тестових завдань | uk |
| dc.type | Article | uk |