Навчання спонтанному письмовому та усному мовленню іноземною (німецькою) мовою в умовах дистанційного навчання

dc.contributor.authorКовтун, Володимир Сергійович
dc.contributor.authorKovtun, Volodymyr
dc.contributor.authorКовтун, Владимир Сергеевич
dc.date.accessioned2022-09-14T11:12:08Z
dc.date.available2022-09-14T11:12:08Z
dc.date.issued2022-04-21
dc.description.abstractВ статті розглядаються деякі етапи дидактичного алгоритму з розвитку навичок спонтанного письмового мовлення як невід’ємної складової розвитку спонтанного усного мовлення. Цей дидактичний алгоритм автор практикує в умовах дистанційного навчання німецької мови. Його використанню передує опрацюванням студентами вправ інтерактивних комп’ютерних практикумів автора як базового навчального матеріалу. Для свідомого студента аналіз здійсненого ним висловлення стає суттєвим кроком в розвитку як його вмінь та навичок формулювання спонтанного письмового та/або усного висловлення так й значення якісного володіння лексично-граматичним матеріалом для досягнення тематично-комунікативної коректності висловлення студента. The article covers some steps of the didactic algorithm in the development of spontaneous written as well as oral expression. The author practices the didactic algorithm in distance learning of the German language. Before applying the algorithm, the students complete the exercises of the author's interactive computer-aided tutorial. A conscious student realizes the analysis of his utterance as a crucial step in the development of his written or oral expression. The student improves his perception of cause and effect of qualitative mastery of lexis and grammar in order to achieve thematic and communicative correctness of his expression.uk_UA
dc.identifier.citationКовтун В. С. Навчання спонтанному письмовому та усному мовленню іноземною (німецькою) мовою в умовах дистанційного навчання [Електронний ресурс] / Ковтун В. С. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів VІII Міжнар. наук. конф., м. Київ (21 квіт. 2022 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; [редкол.: М.М. Гавриш (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2022. – С. 162–167. – Назва з титул. екрану.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/37974
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»uk_UA
dc.subjectдистанційне навчанняuk_UA
dc.subjectспонтанністьuk_UA
dc.subjectписьмове та усне мовленняuk_UA
dc.subjectнавчальний матеріалuk_UA
dc.subjectдидактичний алгоритмuk_UA
dc.subjectусвідомлення причинно-наслідкових зв’язківuk_UA
dc.subjectтематично-комунікативна коректністьuk_UA
dc.subjectкомп’ютерний інтерактивний практикумuk_UA
dc.subjectінтерактивне вивчення мовиuk_UA
dc.subjectdistance learninguk_UA
dc.subjectspontaneityuk_UA
dc.subjectwriting and speakinguk_UA
dc.subjectcurriculumuk_UA
dc.subjectdidactic algorithmuk_UA
dc.subjectperception of cause and effectuk_UA
dc.subjectthematic-communicative correctnessuk_UA
dc.subjectinteractive computer-aided tutorialuk_UA
dc.subjectinteractive Computer-assisted language learning and teachinguk_UA
dc.titleНавчання спонтанному письмовому та усному мовленню іноземною (німецькою) мовою в умовах дистанційного навчанняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
smkmosu_22-26.pdf
Size:
1.1 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: