Чинники впливу на економічне зростання у сфері освіті: статистичний аспект
No Thumbnail Available
Date
2018
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний економічний університет
Abstract
Метою статті є дослідження чинників економічного зростання у сфері освіти України. Визначено, що результатом діяльності у сфері освіти, надання освітніх послуг на макроекономічному рівні можуть виступати обсяги валової доданої вартості сфери освіти, а чинниками економічного зростання – чисельність найманих працівників та величина капітальних інвестицій у досліджувану сферу. Обґрунтовано використання
названих показників з урахуванням сучасної системи надання інформації Держстатом України. Проаналізовано тенденції зміни чинників економічного зростання за 2007–2016 рр. Побудовано модель економічного зростання в освіті з екзогенним включенням фактора науково-технічного
прогресу. Розраховано показники ефективності через співвідношення коефіцієнтів функції економічного зростання у сфері освіти. Обґрунтовано
необхідність збільшення обсягів капітальних інвестицій у сферу освіти задля модернізації матеріально-технічної бази, використання новітнього
програмного забезпечення, форм і методів навчання.
The article is aimed at researching the factors of economic growth in the education sphere of Ukraine. It is determined that the result of activities in the
sphere of education, provision of educational services at the macro-economic
level can be the volumes of gross added value of education, and factors of
economic growth can be the number of employees and the amount of capital
investments in the researched sphere. The use of the mentioned indicators
is substantiated taking into account the modern system of providing information by the State Statistics Service of Ukraine. Tendencies of changes in
the factors of economic growth for 2007–2016 are analyzed. The model of
economic growth in education with exogenous inclusion of the factor of scientific-technological progress is built. The indicators of efficiency are calculated
by correlation of factors of the economic growth function in the sphere of
education. The necessity to increase the volume of capital investments in the
sphere of education for modernization of material and technical base, use of
the newest software, forms and methods of training is substantiated.
Целью статьи является исследование факторов экономического роста в сфере образования Украины. Определено, что результатом деятельности в сфере образования, предоставления образовательных услуг на макроэкономическом уровне могут выступать объемы валовой
добавленной стоимости сферы образования, а факторами экономического роста – численность наемных работников и величина капитальных инвестиций в исследуемую сферу. Обосновано использование названных показателей с учетом современной системы предоставления
информации Госстатом Украины. Проанализированы тенденции изменения факторов экономического роста за 2007–2016 гг. Построена модель экономического роста в образовании с экзогенным включением фактора научно-технического прогресса. Рассчитаны показатели
эффективности путем соотношения коэффициентов функции экономического роста в сфере образования. Обоснована необходимость увеличения объемов капитальных инвестиций в сферу образования для модернизации материально-технической базы, использования новейшего программного обеспечения, форм и методов обучения.
Description
Keywords
освіта, сфера освіти, економічне зростання, ефективність освіти, норми заміщення, тип економічного зростання, education, education sphere, economic growth, efficiency of education, substitution rates, type of economic growth, образование, сфера образования, экономический рост, эффективность образования, нормы замещения, тип экономического роста
Citation
Панасенко І. В. Чинники впливу на економічне зростання у сфері освіті: статистичний аспект / Панасенко І. В. // Бізнес Інформ. – 2018. – № 6. – С. 116–121.