Викладач як суб'єкт процесу раціоналізації співпраці навчального закладу із роботодавцем у питанні підготовки фахівців відповідно вимогам ринку праці
Date
2008
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
Abstract
У статті розглядається концепція викладача як суб'єкта процесу раціоналізації співпраці навчального закладу із роботодавцем у питанні підготовки фахівців відповідно вимогам ринку праці
The article deals with the concept of the teacher as the subject of the process of rationalizing the cooperation of the institution with the employer in question of training the specialists according to the requirements of the labour market.
The article deals with the concept of the teacher as the subject of the process of rationalizing the cooperation of the institution with the employer in question of training the specialists according to the requirements of the labour market.
Description
Keywords
роботодавець, викладач, команда фахівців, вимоги ринку праці, employer, teacher, team of experts, requirements of the labor market
Citation
Сацький П. В. Викладач як суб'єкт процесу раціоналізації співпраці навчального закладу із роботодавцем у питанні підготовки фахівців відповідно вимогам ринку праці / П. В. Сацький // Досвід організації та активізації навчального процесу на основі впровадження інноваційних технологій : зб. матеріалів наук.-метод. конф., 5–8 лют. 2008 р. : у 2-х т. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана» ; редкол.: А. М. Колот (голова) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2008. – Т. 1. – С. 238-239.