Шляхи та методи запровадження інноваційних технологій навчання студентів-економістів фахової англійської мови у контексті підвищення конкурентоспроможності українських фахівців
| dc.contributor.author | Деяк, Михайло Юрійович | |
| dc.contributor.author | Деяк, Михаил Юрьевич | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-13T11:44:09Z | |
| dc.date.available | 2017-06-13T11:44:09Z | |
| dc.date.issued | 2017-03-21 | |
| dc.description.abstract | Забезпечення конкурентоспроможності українських економістів потребує вільного опанування ними фахової іноземної мови. Викладання економічної англійської у ВНЗ відбувається із застосуванням інноваційних методів інтерактивного навчання, студентцентрованого навчання, використання Інтернет-платформ, ділових ігор та проективних методик. У статті визначено основні види, форми та методи запровадження інноваційних технологій, принципи навчання. Автором описані основні переваги та недоліки запровадження інноваційних методів. | uk |
| dc.description.abstract | Teaching economical students so that they could be successfully employed at the world labour market requires for knowledge of the professional English. Teaching economical English includes the most up-to-date interactive teaching methods, student-centered learning, using the Internet platform, roleplays and project methods. The article defines basic kinds, forms and methods of the newest, innovation educational technologies. The author describes main advantages and disadvantages of the up-to-date methods. | uk |
| dc.identifier.citation | Деяк М. Ю. Шляхи та методи запровадження інноваційних технологій навчання студентів-економістів фахової англійської мови у контексті підвищення конкурентоспроможності українських фахівців / М. Ю. Деяк // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ [Електронний ресурс] : зб. матеріалів ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (21 берез. 2017 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана» ; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Електрон. текстові дані. – Київ : КНЕУ, 2017. – С. 225–231. – (До 110-річчя КНЕУ, до 25-річчя факультету МЕіМ). – Назва з титул. екрану. | uk |
| dc.identifier.isbn | 978-966-956-090-1 | |
| dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/21767 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана» | uk |
| dc.subject | економісти | uk |
| dc.subject | фахова англійська мова | uk |
| dc.subject | інноваційні методи | uk |
| dc.subject | студентоцентризм | uk |
| dc.subject | інтерактивні методи | uk |
| dc.subject | проекти | uk |
| dc.subject | взаємодія | uk |
| dc.subject | economical students | uk |
| dc.subject | professionally aimed English | uk |
| dc.subject | innovation methods | uk |
| dc.subject | studentcentered education | uk |
| dc.subject | interactive methods | uk |
| dc.subject | projects | uk |
| dc.subject | interaction | uk |
| dc.title | Шляхи та методи запровадження інноваційних технологій навчання студентів-економістів фахової англійської мови у контексті підвищення конкурентоспроможності українських фахівців | uk |
| dc.type | Article | uk |