Система міжпредметних задач з дисциплін математичного циклу та інформатичних дисциплін як засіб формування позитивних мотивів навчальної діяльності студентів економічних спеціальностей
| dc.contributor.author | Красюк, Юлія Миколаївна | |
| dc.contributor.author | Krasiuk, Iuliia | |
| dc.contributor.author | Красюк, Юлия Николаевна | |
| dc.contributor.author | Задорожня, Тетяна М. | |
| dc.contributor.author | Zadorozhnia, Tetiana | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-26T06:29:32Z | |
| dc.date.available | 2017-05-26T06:29:32Z | |
| dc.date.issued | 2017-04 | |
| dc.description.abstract | У роботі розглядається доцільність комплексного використання системи міжпредметних навчальних задач при навчанні дисциплін математичного циклу та інформатичних дисциплін як засобу формування стійких позитивних мотивів навчальної діяльності студентів економічних спеціальностей. | |
| dc.identifier.citation | Красюк Ю. М. Система міжпредметних задач з дисциплін математичного циклу та інформатичних дисциплін як засіб формування позитивних мотивів навчальної діяльності студентів економічних спеціальностей / Ю. М. Красюк, Т. М. Задорожня // Інформаційні технології в культурі, мистецтві, освіті, науці, економіці та бізнесі : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 19–20 квіт. 2017 р. : у 2 ч. / М-во освіти і науки України; М-во культури України; Київ. нац. ун-т культури і мистецтв [та ін.]. – Київ : Вид. центр КНУКіМ, 2017. – Ч. 2. – С. 208–210. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/21635 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Київський національний університет культури і мистецтв | uk |
| dc.subject | Міжпредметні зв’язки | |
| dc.subject | мотиви навчальної діяльності | |
| dc.subject | система міжпредметних навчальних задач | |
| dc.subject.udc | 372.851.8:33 | uk |
| dc.title | Система міжпредметних задач з дисциплін математичного циклу та інформатичних дисциплін як засіб формування позитивних мотивів навчальної діяльності студентів економічних спеціальностей | uk |
| dc.type | Article | uk |