Financialpolicyrules in the educational sphere:substantiation algorithm
| dc.contributor.author | Radionova, Iryna | |
| dc.contributor.author | Радіонова, Ірина Федорівна | |
| dc.contributor.author | Радионова, Ирина Фёдоровна | |
| dc.contributor.author | Usyk, Vira | |
| dc.contributor.author | Усик, Віра Іванівна | |
| dc.contributor.author | Усик, Вера Ивановна | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-02T10:45:46Z | |
| dc.date.available | 2020-11-02T10:45:46Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | The purpose ofthe article is to substantiate the educational sphere financial rules, what can answer the question of how education financing indices must change under the alteration of mac-roeconomic indices, which determine the national economy state. The authors are investigating the issue regarding the substantiation and specification of educational sphere financial rules and relat-ed public administration benefits. The research has applied the fiscal and monetary rules analysis methodology. The applied result of the education financing rules substantiation issue research con-sists in the application of the algorithm, which covers 5 stages: rules idea formulation, the assess-ment of variables relationships significance according to the rules idea, the selection of endoge-nous and exogenous variables with significant relationships, the definition of gaps between the actual and trend values of the selected variables, the derivation of the equation of dependencies between the gaps. Švietimo srityje nėra finansinių taisyklių, pagal kurias Vyriausybė turėtų derinti finansavimo rodiklius, atitinkančius besikeičiančius šalies ekonomikos makroekonominius rodiklius. Straipsnio tikslas –parengti švietimo srities finansines taisykles, kurios prisidėtų prie viešojo administravimo privalumų, susijusių su politikos taisyklėmis, įgyvendinimo. Tyrime taikoma finansinių ir pinigų taisyklių analizės metodika, nustatant švietimo sferos finansavimo ir kitų makroekonominių rodiklių proporcijas (priklausomybes). Praktinis problemos tyrimo rezultatas –parengtas algoritmas, apimantis 5 etapus: 1)finansinių taisyklių idėjos formulavimas, 2)kintamųjų reikšmių vertinimas, 3) endogeninių ir egzogeninių kintamųjų parinkimas su reikšmingais ryšiais, 4)skirtumų tarp faktiškai pasirinktų ir plėtrostendencijoms būdingų kintamųjų reikšmių nustatymas, 5) finansinio kapitalo formalizavimo lygties nustatymas. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Radionova I. Financialpolicyrules in the educational sphere:substantiation algorithm [Electronic resource] / Irina Radionova, Vira Usyk // Management Theory and Studies for Rural Business and Infrastructure Development : scientific journal / Vytautas Magnus University Agriculture Academy ; [ed. board: V. Magnus (ed.-in-chief) et al.]. – Electronic text data. – Kaunas, 2018. – Vol. 40, № 3. – P. 379–392. – Title from screen. – Mode of access: https://ejournals.vdu.lt/index.php/mtsrbid/article/view/120/109. | uk_UA |
| dc.identifier.issn | 2345-0355 | |
| dc.identifier.uri | https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/34212 | |
| dc.language.iso | en | uk_UA |
| dc.publisher | Vytautas Magnus University | uk_UA |
| dc.subject | government policy rules | uk_UA |
| dc.subject | monetary | uk_UA |
| dc.subject | fiscal rules | uk_UA |
| dc.subject | educational sphere | uk_UA |
| dc.subject | efektyvumas | uk_UA |
| dc.subject | rinkodaros kainų politika | uk_UA |
| dc.subject | bendrasis indeksas | uk_UA |
| dc.subject | matrica | uk_UA |
| dc.subject | vertinimas | uk_UA |
| dc.title | Financialpolicyrules in the educational sphere:substantiation algorithm | uk_UA |
| dc.title.alternative | Valstybės finansinės taisyklės švietimo sferoje:pagrindimo algoritmas | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |